Kako podučavati hip-hop na Urban mladeži

hip - hop glazbe je jedan dio urbane kulturni fenomen , koji također uključuje : grafiti umjetnost , Breakdance i DJ-ing . Od kasnih 1970-ih i ranih 1980-ih bilo jeintegralni oblik izražavanja za urbane mladeži diljem svijeta . Podučavati mlade iz središta grada oko hip- hop , to je bitno da su sve različite dijelove hip - hop kulture . Osim učenja teorije , uzimajući uključeni praktično će bitinajbolji način da saznate o hip -hopa . Nabavite učenike da stvorite popis pravila klase da se treba držati tijekom sjednice . Upute Screenshot pregled, 1

Show dokumentarac koji ilustrira kako je hip-hop započeo . " pobijediti ! Povijest Hip-Hop " jedokumentarni film koji pokriva sve važne komponente . Jestemladima razgovarati o tome kako hip - hop je evoluirala . Pripremite pitanja testirati mlade ljude o sadržaju dokumentarca . Split razred u dvije i imaju klase kviz da vidim što oni sjetiti o dokumentarcu .
2 miješanje i grebanje .

Pozovi hip - hop DJ- klasi . Zamolite ga da pokažu mladima , " miješanje " i " grebanje ". Hip - hop DJ-i obično imaju mogućnost da se miješaju dvije različite pjesme na vinil glazbe format pomoću dva gramofona . " grebanje , " jezvuk stvorio snažno pokreće gramofona i natrag . Nabavite parovi studenata da se izmjenjuju stavljajući vinil rekord na gramofona , stavljajući gramofon iglu u jednu točku na stazi i reprodukcije zapisa .
3 Beatboxing zvuči kao pravi udaraljke .

Ispišite tekstovi od najpoznatijih hip - hop rap umjetnika iz prošlosti i sadašnjosti . Igrati svoju glazbu i zamolite učenike da pokušaju repati uz prugu . Označite Rhyme uzorke koji umjetnici koriste . Nabavite studenti slušati ritmu repera dok su rap . Većina repera razgovarati o njihovom životnom iskustvu . Neki rap o politici ili društvenim pitanjima , dok drugi prosvijetli slušatelja sa znanjem . Pitajte mlade napisati stih o nečemu što osjećam snažno o tome.
4 Grafiti je sadapriznata umjetnička forma .

Show mladima različite slike grafita umjetnosti . U grupama od tri pitajte učenike napisati popis 5 stvari koje slike imaju zajedničko i što materijala misle da su se koristili . Dajte im boji olovke i olovke . Nabavite studenti individualno dizajnirati grafite sliku na komad papira . Držite velikih listova papira na zid i dobiti mladi sprej njihova imena koriste različite boje sprej boje .