Stvorite rutinu . Kako bi se osiguralo da seglazbeni sat teče glatko , razvijati dosljednost zadržati sve studente na mig i usredotočen . Uvesti svaki sat tako da svaka studenti pripremiti svoje instrumente , ako je potrebno , dobiti njihov notnih spremni i pozdraviti svoje susjede sjedala kratko , prema Strings Magazine . Studenti bi trebali ugoditi njihovi instrumenti ili glasovi kao skupina , umjesto na svoje. To će držati stvari strukturirano i tekućinu , što je rezultiralo pozitivnom glazbenom sjednici .
2
Odaberite ansambl od glazbe dacijela grupa je vjerojatno da će uživati . "izbor glazbe koja ansamblu predstave ima dubok utjecaj na studentskom moral , " prema školi , band i orkestar Magazine . Ako su studenti zadovoljni što igraju ili pjevanje , onda oni mogu biti više vjerojatno da će pjevati ili svirati instrument bolje .
3
Procijenite svaki učenik na prigodu . Nastava glazbene lekcije jednoj osobi daje nastavnik nema izbora nego da konstantno čuti ili vidjeti napredak učenika. Da biste vidjeli kako svaki student uspeva u lekciji skupini , imaju svaki student igrati kratku solo povremeno , prema Strings Magazine . Nemojte osramotiti studenta , ako ona pjeva ili svira neskladno ili pogriješiti . Umjesto toga , dati joj kratak savjet ili demonstraciju , sve dok učeći ovu taktiku u skupini . Kadsat je gotov, povucite studenta na stranu i ići u detalje o tome kako se ona može poboljšati .
4
S vremena na vrijeme , podijelite razred u malim skupinama od tri . Kružiti po prostoriji i ocjenjivati studente . Ne samo da ovaj dati vremena nastavnika za rješavanje nedoumica ili napraviti poboljšanja , ali i daje studentima priliku da uče od drugih studenata . Pomiješajte se kako učenici su grupirani prema Strings Magazine . Povremeno skupinastring s puhačke ilibas sa sopran , ovisno o vrsti glazbe razredu se uči .