Kako poučavati likovnih radionica

likovna radionica može bitidobro mjesto za naučiti određenu umjetničku vještinu u poslijepodnevnim satima , bilo da je to slikanje , crtanje , akvarele ili obrta . Umjetničke radionice , ne samo pružiti umjetničku lekciju u malom vremenskom razdoblju , ali pružiti sudionicima priliku podijeliti svoj ​​rad s drugima i razgovarati o načinima za poboljšanje . Uspješna likovna radionica treba biti u dobrom položaju s puno prostora , ugraditi umjetničku lekciju kojoj svi sudionici mogu ostvariti i omogućiti pozitivne povratne informacije od umjetnika u svim fazama njihovog razvoja . Upute Screenshot pregled, 1

Držite radionica na otvorenom prostoru s puno prostora za sudionike stvoriti u pojedinim prostorijama . Ako je moguće , držite likovna radionica u kreativno poticajnom okruženju , kao što su u otvorenom vrtu ili u sobi u muzeju . Ako takva mjesta nisu dostupne , pokušajte iznajmljivanjem soba u Društvenom domu ili na lokalnom koledžu .
2

Stvaranje umjetničku lekciju za radionice , uzimajući u obzir sudionika prethodne razine vještine i iskustvo . Umjetnost sat trebao biti onaj koji svi sudionici radionice možete baviti . Možda želite dati vizualni ili zvučni element na sat kako bi ga povezali sa stvarnim svijetom i pružiti inspiraciju . Na primjer , akoumjetnosti lekcija o crtanje životinja , što može dovesti štene u radionici tako da sudionici mogu osjetiti i dodirnuti štene prije početka na svojim crtežima .
3

rasporedite umjetnost zalihe na početku radionice . To pomaže izbjegle zabune i ljudi koji se sele po sobi usred lekcije . Ako želite, možete imati kolekciju ili naplatiti naknadu zaradionice za pokriće za troškove umjetnosti pomagala . Uz standardne umjetnosti pomagala , kao što su papir, easels i boje , možda želite dati modele , referentne fotografije ili časopisa isječaka ponuditi reference i inspiraciju .
4

Šetnja oko radionici nakon što je pouka dati savjet ili razgovarati s sudionicima o njihovim projektima . Daj korisne ideje za sudionike koji izgledaju zaglavi , te ponuditi načine za naprednije sudionika za poboljšanje . Držite prijedloge specifični , kao što govori sudionike koje boje će raditi za pojedine raspoloženja ili tonova , ili što kist tehnike će raditi najbolje za određeni dio krajolika .
5

Na kraju radionice , imaju sudionici pokazati svoje radove izložiti svima ostalima . Dopustite ostali sudionici kako bi razgovarali o radu i ponuditi povratne informacije . Držite ton pozitivni i prijateljski , i izrezati bilo rasprave kratke koji se pretvorili u argumentima . Podsjetite sudionike da svatko ima različite razine vještina i znanja , te da neki ljudi su početnici , dok drugi mogu biti napredniji .
6

Dajte domaću zadaću na kraju radionice . To može bitiradni list daje dodatne satove likovne isprobati , ilimali razgovor o načinima poboljšanja svoje umijeće kod kuće . Želite sudionici nastaviti razmišljati o tome kako da biste dobili bolji u stvaranju umjetnosti , te im osigurati okvir za kontinuirano poboljšanje .