* Za stvaranje naglaska. Stavljajući važne riječi na početak ili kraj rečenice, Shakespeare je mogao privući pozornost na njih i učiniti ih nezaboravnijima. Na primjer, u retku "Tijek prave ljubavi nikad nije tekao glatko", naglasak je na riječi "nikad", što naglašava ideju da je prava ljubav uvijek izazovna.
* Za stvaranje osjećaja hitnosti ili uzbuđenja. Koristeći kratke, isprekidane rečenice i stavljajući glagole na početak rečenica, Shakespeare je mogao stvoriti osjećaj hitnosti ili uzbuđenja. Na primjer, u retku "Izvucite svoje mačeve! Juriš!" upotreba imperativnog načina i stavljanje glagola na početak rečenice stvaraju osjećaj hitnosti i iščekivanja.
* Za stvaranje osjećaja misterija ili neizvjesnosti. Korištenjem dvosmislenog jezika i složenih rečeničnih struktura, Shakespeare je mogao stvoriti osjećaj misterija ili neizvjesnosti. Na primjer, u retku "Kakvi snovi mogu doći kad se oslobodimo ove smrtonosne zavojnice", upotreba konjunktiva i složene strukture rečenice stvaraju osjećaj neizvjesnosti i tajanstvenosti o tome što se događa nakon smrti.
* Za stvaranje osjećaja ljepote ili elegancije. Shakespeare je bio majstor jezika i često je koristio složeni red riječi kako bi stvorio osjećaj ljepote ili elegancije. Na primjer, u retku "But, soft, what light through the yonder window breaks?" upotreba inverzije "what light" i stavljanje glagola na kraj rečenice stvaraju osjećaj ljepote i tajanstvenosti.
Shakespeareovo korištenje zbunjujućeg reda riječi može biti izazovno za čitatelje, ali može biti i korisno. Razumijevanjem razloga zašto je Shakespeare koristio zbunjujući redoslijed riječi, čitatelji mogu steći dublju zahvalnost za njegov rad i njegovo majstorstvo jezika.