teorija Glazba jeproučavanje elemente i strukturu glazbe . Proučavanje melodije, harmonije , zapisa, ritam , glazbene forme i analize sve pada pod djelokrug glazbene teorije . Razumijevanje teorije glazbe prednosti violinu izvedbu pomažućiigrač razumijem zašto i kako komadiće glazbe rada , te pomažućiigrač transponirati komada na različitim ključevima kada je to potrebno .
Studij glazbene teorije treba sadržavati zvučni obuku kao diktat , klaviru ili tipkovnice klase, vid pjevanje i uho trening . Za gudačima , uho trening jenajvažniji dio glazbene teorije .
Što je uho trening ?
gudaca mora imati izvrsne " uši ", ilivrlo jak osjećaj za teren i priznanja ritam . Uho trening razvija glazbenik je sposobnost prepoznavanja intervalima i ritmičkih obrazaca . Kroz trening uho ,glazbenik može poboljšati i usavršiti njezin osjećaj relativne parcele .
najosnovnijih uho trening uključuje učenje prepoznati intervale ili stalne odnose između parcela , koje čine vage u zapadnoj tonske glazbe . Ovi intervali obično se uči kroz ponavljanje i priznavanja bušilice . Osnovni ritmičke obrasce može se bušiti .
Relativna Pitch
Relativna pitch jesposobnost prepoznavanja i komunicirati intervale točno dati početni teren . Dok su neki ljudi rođeni s savršeno igralište, odnosno sposobnost da se identificiraju s terena bez ikakvog vanjskog referencu , u odnosu parcele može naučiti .
relativne parcele je osobito važno za gudačima , jer oni moraju biti u mogućnosti za podešavanje u konce svojim instrumentom , i zato što se oslanjaju na svoje prste i uši da skrati njihovi nizovi odgovarajući iznos za stvaranje promjene u teren.
Suzuki metoda
gudaca trebao početi njihov trening uho čim počnu učiti osnove njihovog instrumenta . Suzuki metoda jeodličan tečaj za početnike ( osobito djece , iako su vježbe su korisne za igrače svih uzrasta ) slijediti jer kombinira lekcije u osnovnoj tehnici s treninga uha . Suzuki trening naglašava učenje čuti intervale i melodije prije učenja čitati glazbeni zapis . Studenti igraju ritmičke i melodijske obrasce u tijesnoj suradnji sa drugim studentima da uče one obrasce i trenirati svoje uši da ih prepoznaju .
Uho Obuka Metode
Iza Suzuki, osnovne uho trening može provesti na nekoliko različitih načina . Student može jednostavno izbušiti intervalima od jedne za drugom sve dok nije naučio razliku između njih . Učitelj idobro ugođeni klavir ( ili violina) iliračunalni program koji igra i kvizovi studenta na različitim intervalima će to učiniti jednako dobro . On također može naučiti kako prepoznati intervale identificiranjem početke popularnih melodija koje počinju s tim intervalima . Na primjer , " Twinkle Twinkle Little Star " počinje s velikim petinu . Kaoviolina učenik postaje napredniji u svom treningu uha , on bi trebao biti u mogućnosti identificirati svaku intervala koji se predstavlja u komadima da se uče igrati .