Dajte svakoj od svojih studenataobrišite čisti flash kartica s riječju " pogrešnom " pisane na njemu . Napišite jednostavnu melodiju na svom ploču ili na odvojenim komadima papira . Igrajte melodiju na svom instrumentu , ali bi namjerno pogriješili . Neka djeca dižu svoj flash kartice kad čuju pogrešku . Započnite tako što očite pogreške , kao što su , uključujući bilješke koje su jasno neskladno ili odstupa od poznatog melodiju . Povećajte izazov tako što su greške suptilnije , kao što ne ostavljajući ostatak tamo gdje bi trebao biti jedan . Ova igra potiče svoje studente da kritički slušati .
Clap Uz
pisati iz jednog ritam za svako dijete u razredu . Uključite tipku koja označava vrijednost svakog ritmično simbol , kao što je četvrtfinale bilješke, osmi bilješke i počiva . Neka svako dijete pozdravilo svoj ritam zauzvrat . Nagrada nagradu za najtočnije recital . Obrnuti igru tako da svaki student pozdravilo iz ritma , dokostatak razreda zapisuje bilješke . Nagradanagrada za najtočniji zapis.
Nedostaje Napomena
notate melodiju i igrati , ali propustiti jednu notu . Neka djeca podignu ruku kad su prepoznati da ste propustili bilješke u melodiji . Pozovi prvi student koji je podigao ruku za utvrđivanje nestalih notu , bilo pozivom na ime bilješke ili igranje kompletnu melodiju na svom instrumentu .
Akord promućkati
Split svoj razred u dvije ekipe . Zapišite popis jednostavnih akorda , kao što su C-duru , a-molu , D-duru i G-duru . Ruka iz listova papira , svaki s naznakom iz jedne od akorda . Tu bi trebao bitilim za svaku notu u svakom akordu , plus nekoliko " crvene haringe " koji se ne pojavljuju ni u jednom od akorda . Neka svaki timski rad zajedno sastaviti bilješke u grupama od tri , da bi se bilješke u akordima koje ste naveli. Na primjer , C , E i G čine C-duru .
U harmoniji
To jemalo napredniji . Dajte pola razredu list s " ključnim napomenu " na njega , a druga polovicalima s "Harmony " note . Organizirajte plahte , tako da svaka tipka nota ima odgovarajući sklad . Na primjer , ako koristite velike treći sklad , C treba E , G treba B i D trebaF oštra . Split skupinu u suprotne retke , reci im sklad su tražili i da ih nađu "Harmony partnera . " Predati kopije glavnih skala , ako su djeca još uvijek nisu upoznati s harmonijama .