1. Uspostavite jasna očekivanja :
- Napravite popis očekivanih ponašanja za različita školska okruženja, kao što su učionica, igralište, kafeterija i hodnici.
- Provjerite jesu li ta očekivanja primjerena dobi i vrijednostima vaše škole.
2. Komunicirajte očekivanja :
- Učenicima jasno objasniti očekivanja na početku školske godine i redovito ih potvrđivati tijekom godine.
- Navedite primjere prikladnog i neprikladnog ponašanja kako biste lakše razumjeli očekivanja.
3. Dosljednost :
- Svi članovi osoblja trebaju dosljedno provoditi očekivana ponašanja.
- Djeca najbolje uče kada primaju dosljedne poruke o tome što se smatra primjerenim ponašanjem.
4. Pozitivno pojačanje :
- Kada djeca pokažu očekivano ponašanje, odmah ih pohvalite.
- Pozitivno potkrepljenje može biti verbalno, poput riječi "Dobar posao", ili neverbalno, poput podizanja palca ili osmijeha.
5. Jasne posljedice :
- Uspostavite pravedne posljedice za slučajeve kada učenici prekrše očekivanja ponašanja.
- Provjerite jesu li posljedice primjerene dobi i dosljedno primijenjene.
6. Individualizirana podrška :
- Neki učenici mogu trebati dodatnu podršku ili vodstvo u učenju i pridržavanju očekivanja ponašanja.
- Raditi s roditeljima i stručnjacima ako je potrebno kako bi se osigurale odgovarajuće strategije i intervencije.
7. Model dobrog ponašanja :
- Djeca uče promatrajući odrasle, stoga je važno da učitelji i osoblje modeliraju ponašanja koja žele vidjeti kod učenika.
8. Stvorite prilike za praksu :
- Dajte učenicima priliku da vježbaju očekivana ponašanja u različitim okruženjima, poput igranja uloga ili simulacija.
9. Redoviti odraz :
- Povremeno pregledajte učinkovitost svojih strategija upravljanja ponašanjem.
- Tražite povratne informacije od učenika, roditelja i kolega kako biste napravili poboljšanja kada je to potrebno.
10. Surađujte s roditeljima i skrbnicima :
- Obavještavajte roditelje i skrbnike o vašim očekivanjima ponašanja i uključite ih u jačanje primjerenog ponašanja kod kuće.
Podučavanje djece očekivanjima ponašanja zahtijeva strpljenje, dosljednost i pozitivno potkrepljenje. Stvaranjem pozitivne školske kulture u kojoj se potiče i priznaje primjereno ponašanje, možete njegovati okruženje koje podržava uspjeh i dobrobit učenika.