Tehničke vještine:
* Nedostatak preciznosti i kontrole: Pokreti mogu biti nedosljedni, neprecizni ili nedovoljno fini.
* Ograničena tehnika: Poteškoće u primjeni pravilne forme i tehnike, što dovodi do neučinkovitih pokreta ili loše izvedbe.
* Loša koordinacija: Poteškoće u koordinaciji višestrukih pokreta istovremeno ili na tečan način.
* Ograničen raspon kretanja: Ograničene fizičke sposobnosti ili ograničenja u fleksibilnosti i pokretljivosti.
* Oslanjanje na grubu silu: Pretjerani napor ili nedostatak svijesti o učinkovitom korištenju energije.
Umjetničke vještine:
* Nedostatak izražaja i nijansi: Ograničena sposobnost prenošenja emocija, ideja ili priča kroz izvedbu.
* Ponavljajuće i predvidljivo: Izvedbama može nedostajati originalnost, improvizacija ili spontanost.
* Ograničeno razumijevanje umjetničke forme: Poteškoće u tumačenju suptilnosti umjetničke forme ili primjeni umjetničkih načela.
* Nedostatak angažmana i povezanosti: Izvedba se može činiti neangažiranom ili nedostatkom veze s publikom.
* Poteškoće u prilagodbi različitim situacijama: Izazovi u odgovoru na promjene u okruženju, publici ili kontekstu izvedbe.
Mentalni i emocionalni aspekti:
* Manjak samopouzdanja: Može pokazivati sumnju u sebe, oklijevanje ili strah od neuspjeha.
* Ograničen fokus i koncentracija: Poteškoće u održavanju pažnje i prisutnosti tijekom izvedbe.
* Loša samosvijest: Ograničeno razumijevanje vlastitih snaga, slabosti i utjecaja na publiku.
* Poteškoće u svladavanju treme: Ogromna tjeskoba ili strah pred publikom.
* Nedostatak motivacije ili predanosti: Mogu pokazivati apatiju ili nezainteresiranost za poboljšanje svoje izvedbe.
Ključno je zapamtiti sljedeće:
* Svatko negdje počinje: Svi izvođači počinju s nedostatkom iskustva i postupno razvijaju svoje vještine tijekom vremena.
* Razvoj vještina je proces: Poboljšanje zahtijeva posvećenu praksu, povratnu informaciju i volju za učenjem.
* Fokusiranje na jake strane i područja za poboljšanje je produktivnije od označavanja nekoga kao "nestručnog".
Umjesto korištenja izraza "nekvalificiran", konstruktivnije je usredotočiti se na identificiranje specifičnih područja u kojima izvođač može razviti svoje vještine.