Pejzaž slike su više nego samo portretima krajolika . Krajolik umjetnik mora odlučiti što elementi istaknuti , a što izostaviti . U ovoj vježbi ćete naučiti svoje učenike o slikanje krajolika , ali io tome kako umjetnici donositi odluke o tome što predmet se usredotočiti na . Za početak ovaj zadatak , dati svoje učenike sliku krajolika . Pitajte ih napraviti dvije verzije krajolika . U jednoj verziji , oni napuštate ću to učiniti u romantičnom stilu realizma . Oni napuštate ćete izostaviti neugledan predmete poput vodova ili je loše postavljen stabla ili automobilom . Udrugom , oni napuštate ćete slikati u stilu golog realizma , ponovno je točno ono što vide , uključujući i nedostatke . Nakon što su dovršili svoje dvije slike , imaju klase raspravu o tome zašto su napravili umjetničke izbore jesu.
Grafički roman Dodjela
crtanih romana pričaju priče kroz slike . Da biste to učinili zadatak , pitajte učenike za odabir kratku vijest Oni napuštate bih ilustrirao . Recite im da napiše scenarij temeljen na njemu . Oni napuštate ćete odabrati dio priče im prenesete bih napraviti ustrip ; oni bi trebali privući ekvivalent od dva ispisanih stranica . Oni napuštate ćete početi crtanje grube skice scene . To im pomaže blokirati vizualni sastav , planirati najbolje snimke ispričati priču i utvrditi je li njihov skripte napraviti vizualni osjećaj kako su oni pismeni . To prenesete važno da se dodijeliti samo jedna do dvije strip stranice . Ako pitate studente učiniti previše , oni mogu postati osvaja . Cilj ovog zadatka je da ih naučiti kako planirati crtež i razvijati svoje vještine vizualnog pripovijedanja .
Digital Storytelling
Ovaj zadatak može biti dodjela samostalan ili onaj koji gradi na sposobnosti učenici uče u grafičkom romanu ili storyboarding zadatku . Studenti će razviti vizualni esej i napisati priču o nekome znaju . Oni napuštate ponovno ide na intervju svoj predmet , što audio snimku razgovora . Oni napuštate ćete također poduzeti niz fotografija osobe tijekom intervjua . U idealnom slučaju ,predmet fotografija bi trebao odgovarati što napuštate ponovno pričaju . Studenti će se okupiti ove stavke u priči formatu pomoću softvera za uređivanje za film i video. Za završetak ove vježbe , studenti će trebati fotoaparat digitalni će biti najlakši za ovaj zadatak . Oni napuštate također ćete trebati opremu - snimanje zvuka , iako to ne napuštate t moraju biti fancy . Oni napuštate ćete preuzeti Audacity softver free audio - uređivanje i koristiti softver za uređivanje filma koji dolazi sa svojim računalom . (Vidi Resursi za digitalne informacije pripovijedanja )