Laissez - faire metoda umjetnost znači bez uplitanja ili smjeru . Laissez - faire učitelji studentima dati materijal , a to je na djetetu stvoriti samo- izražajni umjetničko djelo .
DBAE
Cilj je DBAE razviti razumijevanje i poštovanje za umjetnost . DBAE uključuje nastavne teorije , kontekstima, te sposobnost za stvaranje i odgovoriti na umjetnost . Sadržaj predmeta se stvara oko kritike umjetnosti , povijesti umjetnosti , likovnih tehnika i kontekstuumjetnosti je stvorena u .
Autoritarna - diktatorskog
autoritarno - diktatorski metoda poučavanja obično se izdvaja za studente koji imaju nisku umjetničku sposobnost . Ova metoda poučavanja diktira točno što učiniti u korak - po-korak način i uključuje mnogo smjerova na svakom koraku .
Zadanu temu
zadanu temu ili student - orijentirana metoda poučavanja uključuje učitelje kao motivator . Učiteljev posao je da se njihovi učenici izraziti sebe , razviju svoje samopouzdanje, sposobnosti i percepciju u umjetnosti zajedno sa svojim znanjem, umijećem i stavovima prema umjetnosti . U povijesti umjetnosti nastavnici će naučiti kronološki , počevši od prapovijesti ili tematskih predavanja širom razdoblja ili stilova .
Mediji Metoda
Mediji metoda poučavanja je popularan u viša razina obrazovanja , te lekcije su stvorili oko određenog medija , kao što su fotografije ili keramike . Fokus je na znanje da je okolni medij koji uključuje različite tehnike , povijest i eksperimentiranja .
Voditelj Metoda
metoda voditelj nastave uključuje studenata i nastavnika koji ima konferenciju odlučiti smjer da određeni učenik treba ići . To dobro radi s visokog obrazovanja i sa studentima koji su motivirani i na naprednoj razini . Student bira svoju medijsku , temu i kako nastaviti uz pomoć nastavnika .