1. Strah od nekontroliranog znanstvenog napretka:
Shelleyjev prikaz opsesivne potrage Victora Frankensteina da stvori život primjer je straha društva od znanstvenog napretka. Ilustrirajući užasne posljedice neregulirane znanstvene potrage, ona upozorava na oholost ljudi koji vjeruju da se mogu igrati Boga.
2. Etičke dileme:
Shelley postavlja etička pitanja vezana uz znanstveno eksperimentiranje. Ona istražuje tanku liniju između znanstvenog napretka i moralnih granica. Stvaranje stvorenja i naknadno napuštanje od strane Victora postavljaju pitanja o odgovornosti koju znanstvenici imaju prema svojim kreacijama i potencijalnoj šteti koja može proizaći iz neetičkih izbora.
3. Opasnosti znanja i znatiželje:
Shelley sugerira da potraga za znanjem i znatiželja mogu imati opasne posljedice. Nezasitna znatiželja Victora Frankensteina navodi ga u potragu za zabranjenim znanjem, što rezultira stvaranjem stvorenja i tragičnim događajima koji slijede.
4. Izolacija i odbacivanje:
Stvorenje u romanu predstavlja otuđenje i odbacivanje s kojima se suočavaju različiti. Shelley ispituje društvene posljedice znanstvenog eksperimentiranja i način na koji društvo reagira na pojedince koji se smatraju "monstruoznim" ili "drugim". Muka stvorenja naglašava šire pitanje društvene isključenosti i predrasuda.
5. Priroda i znanost u sukobu:
Shelley predstavlja sukob između prirodnog svijeta i znanstvene intervencije. Victorova kreacija prkosi prirodnom poretku i dovodi u pitanje granicu između života i smrti. Ona sugerira da diranje u prirodu bez dužnog razmatranja može imati razorne učinke i na pojedinca i na društvo u cjelini.
6. Oprez protiv pretjeranih ljudskih ambicija:
Shelley koristi priču kako bi kritizirala ljudsku aroganciju i želju za kontrolom. Ambicija Victora Frankensteina da postane gospodar života dovodi ga do pada i tragedije. Roman služi kao upozorenje na pretjeranost ljudskih sposobnosti i potrebu za poniznošću pred znanstvenim napretkom.
Kombinirajući ove teme i književne tehnike, Mary Shelley koristi "Frankensteina" kako bi istražila društvene brige vezane uz znanstvenu revoluciju, u konačnici izazivajući čitatelje da razmotre etičke implikacije i potencijalne opasnosti nesputane znanstvene potrage.