Istraživanja su knjige budu objavljeni danas za djecu , kao i klasika kako bi dobili osjećaj za ono što je već učinjeno i što je popularno . Pročitaj literaturu za dobnu skupinu za koju želite pisati . Ako ste zainteresirani za pisanje slikovnice , primjerice , čitati autore kao što Margie Palatini i Judith Viorst . Ako želite pisati za sredinom Grade čitateljstva (u dobi od 9 do 12 ) , a zatim pročitajte Neil Gaiman i Lois Lowry . Pisci mladog odraslih književnosti će se želite pročitati popularne autore tinejdžerskih romana , uključujući i Meg Cabot i Eoin Colfer . Pregledaj knjižare vidjeti trenutno popularnih dječjih autora .
2
Odaberite postavku . Istraživanje svoju postavku kako bi bili sigurni detalji su točni . Izbjegavajte pod pretpostavkom da se detaljno istraživanje nije potrebno u dječjoj književnosti . Iako vaši opisi možda neće biti kao što je navedeno u dječjim pričama , standardi za istraživanje stroži za knjige pisane za djecu .
3
Saznajte vaše tržište . Šanse su , djeca danas imaju različite stavove i način života nego što su učinili kad ste bili dijete . Razgovarajte s djecom koje poznajete ili čitaju časopise i web stranice usmjerene na djecu kako bi dobili osjećaj za probleme s kojima se suočavaju , njihov okus i jezika kojim se služe .
4
Napišite na svom tržištu . Dječja literatura je organiziran ne samo po žanrovima poput fantazije , paranormalno , znanstvene fantastike, romantike , tajnovitosti i drame , ali po dobnim skupinama . Dobne skupine često preklapaju . Odlučite li se pisanje slikovnica treba čitati na vrlo malu djecu, slikovnice i poglavlje knjige za djecu ispod osam , sredinom razreda dječja književnost ( namijenjena za djecu 9-12 ), ili mlada osoba ili teen literature , za dobi 12 i više . Mijenjajte svoj vokabular na zone udobnosti u dobnoj skupini pišete za , ali budite oprezni da ne " otupljuju " na hrvatskom jeziku . Ako ste birati između korištenja savršen riječ i pomoću riječi koje su moždamalo previše za svoj čitač , koristite savršen riječ .
5
Izaberite zemljište koja je bogata vrsti sukob koji apelira na djecu . Razmislite o svom djetinjstvu i djeci znate i ono što im se sviđa . Čak i uz promjenu stavova , današnja djeca će biti izvučeni na iste bitne temeljne parcele . Parcele koje uključuju opasnost, neizvjesnost , misteriju , romantika i pitanja od značaja za odrastanje , kao i pitanja o životu u današnjem kompleksnom svijetu su održiva .
6
Napravite svog heroja ili heroinu , koji se nazivajuprotagonist , kao i manje znakova . Neka vaši likovi uvjerljivi . Dajte svoj protagonist oba simpatičan kvalitete i mane . Izgraditi bogatu osobnu povijest za svaki od vaših glavnih likova .
7
Napišite priču s puno dijaloga i minimalnim opisom držati tempo brzo. Napišite dječje književnosti u stilu koji je sažet i jednostavan za čitanje . Izgladiti sve grube područja proze . Čak i više nego u književnosti pisane za odrasle , nema mjesta za tuđ riječi ili rečenice nezgodnom gradnje . Djeca nemaju strpljenja pročitati " punila ".
8
Da li su eksperimentalne tehnike , zabavne varijacije na pokušao i prave metode priču . Djeca uživaju inovacije i imaju nekoliko predrasude o načinupriča bi trebala biti ispričana . Uvijek , uvijek zabavljaju .
9
Pridružite društvo dječje knjige pisaca i ilustratora učiti o tržištima za dječje književnosti , oblik veze kako bi dobili kritike i otkriti druge djece pisanju resurse . (Vidi Resursi za vezu . )