Mnogi cijeniti prisutnost moralnih , odnosno vodećih životnih lekcija , u bajkama . Te lekcije naučene su , međutim , ne isključuje se bajkama , ali prisutan u bajki mnogih vrsta . Zbog narodnih pripovijetki su izvorno namijenjen da se koristi kao pouka - nastavnih sredstava , gotovo svi sadrže neki tip cjelokupnog poruke ili lekciju s kojimačitatelj ostavio .
Usmenoj tradiciji
Većina bajke datiraju stoljeća . Iako su neke bajke su izvorno širiti kroz knjige , ostali su prošli na putem usmene predaje i rekao tijekom požara ili u krugovima prijatelja davno prije nego što su ikad staviti na papir . Isto vrijedi i za bajki . Bajki , po svojoj definiciji , su priče koje se prenose usmeno s jednom šalteru u drugu.
Nesretni Endings
Dok suvremenih bajki , namijenjenih djece , gotovo uvijek rezultirasretno - ikad - nakon završetka , kao što nije bioslučaj kadažanr je izmišljen . Izvorni njemački verzija Pepeljuge , primjerice , završila s korak sestre odsijecanje dijelova svoje noge u pokušaju da se zaglave svoje suviše velike prste u prestižni staklenu cipelicu . Bajki također često uključuju ove grafičke i potencijalno nesretne završetke .
Čarobni Događanja
Sve je moguće u bajci , bilo da ježaba pretvoriti u princa s ništa više od poljupca donijeti o prijelazu ili bundeve postaječarobna kočija . Isto je često istina u narodnim pričama . Mnoge narodne bajke sadrže prisutnost čarobnih likova ili osloniti magije kao plot - vožnje elementa .