Počnite s kratkim pjesmi . Za početak , uvježbavaju i napamet dug , složen tekst može činitimalo izazov . Davanje djeci kratak i jednostavan pjesmu za početak treba im dati povjerenje da zapamtiti i recitirati . Kako vrijeme prolazi , a kako raste samopouzdanje , izazov ih s više , jače komada .
2
Učinite to zanimljivo . Dajte djeci pjesmu oni mogu poistovjetiti i izvuci smisao iz . Za djecu , pamćenje zanimljivu i značajnu pjesmu , za razliku od one nisu mogli briga o , je jednostavno i mnogo ugodnijim . Akopjesnik ilikontekst pjesme puno znači ,motivacija za studiranje i vježba će se povećati , asama pjesma će postati više sjećanju .
3
Neka djeca ponoviti pjesmu . Potaknite ih da pročitao poezija više puta , polako i pažljivo . Zapamtiti pjesmu , sjedaš i prisjećajući se svaka riječ , bez ikakvog znanja o kontekstu je od male koristi . Da bi dobili razumijevanje njegovog značenja , to traje puno studiranje . Akoje dijete spremno za čitanje u pjesmi i identificirati njegovo značenje , riječi su mnogo više vjerojatno da će ostati .
4
Neka djeca opustiti , i držati okoliša opušteno . Izbjegavajte stavljanjem pritisak na njih . Povremene pauze od učenja je presudno , jer omogućuje mozgu da se odmori i riječi tonuti u . Ako ste potaknuti prekovremeni rad , to će dovesti do umora i frustracija . Učinite neko vrijeme u svom rasporedu za šetnje ili brzo nap .
5
Izbjegavajte stresnu atmosferu po svaku cijenu . Da bi mozak produktivniji , zadržatidijete u potpunosti fokusiran . Pokušaj zapamtiti pjesmu u prometnoj , glasno prostoru će potrajati puno duže. Pomoć djeci držeći pozadinsku buku na minimum .