Ova igra uči djecu da slijede upute i kako reagirati na nešto odmah , boraveći u karakteru . Pripovjedač dajeodabrana dijete znak . Pripovjedač počinje pripovijedati djetetovu radnju idijete ih mora djelovati kaopripovjedač govori , gradi svoj lik kaoigra se nastavlja . Postavite vremensko ograničenje za svaku osobu /priče pa mora nastaviti punu duljinu vremena i tu je definitivan kraj za uključivanje svakog djeteta , kako bi stvari pošteno .
Što bi to moglo biti ? < br >
za ovu igru , pokušati rastegnuti maštu dolaze s brojnim idejama za ono štosvakodnevno predmet zapravo mogao biti . Za igranje , formirati krug . Pass objekta oko kruga . Svaka osoba mora se s različitim ideje o tome štoje zapravo predmet . Ako netko ponavlja ono što je već rečeno , ona mora promijeniti da biodgovor drugačiji. Igra se nastavlja sve dok svatko je imao priliku .
Klupi u parku
Ovo je igra sve o osobnostima . Postavljanje klupa i imati jedna osoba sjediti na to radi ono što tvrtku kako bi volio , kao što su čitanje knjiga , gleda okolo ili slušanje glazbe . Dajte drugoj osobi identitet i identitet osobe na klupi . Ona mora ići sjediti na klupi i sudjelovati u razgovoru s drugom osobom , što daje naznake tko je druga osoba , tako da ga mogu shvatiti . Njih dvojica moraju improvizacija za nekoliko minuta u karakteru .
Pantomima
imati djecu raditi na njihovom govoru tijela s nekim pantomiming . Dajte im situaciju ili stvar oni moraju djelovati bez riječi onda neka druga djeca pogodite što je to što oni rade .