1. Poboljšana kognitivna funkcija:
Glazba može stimulirati aktivnost mozga i poboljšati kognitivne funkcije , kao što su pamćenje, pažnja i fokus. Ovo može pomoći učenicima da uče učinkovitije i poboljšaju svoj akademski uspjeh.
2. Smanjen stres i tjeskoba:
Slušanje umirujuće glazbe može smanjiti stres i tjeskobu , što može ometati učenje. Smanjenjem ovih negativnih emocija, učenici mogu bolje prihvatiti nove informacije i postići bolji akademski uspjeh.
3. Poboljšana motivacija i raspoloženje:
Glazba može pozitivno utjecati na raspoloženje i motivaciju učenika. Slušanje vesele glazbe prije ili tijekom učenja može povećati razinu energije, poboljšati fokus i učiniti učenje ugodnijim.
4. Poboljšano pamćenje i prisjećanje:
Glazba može poboljšati zadržavanje pamćenja stvaranjem asocijacija između informacija i melodija. To može pomoći učenicima da učinkovitije zapamte važne činjenice i pojmove.
5. Povećana kreativnost:
Glazba može potaknuti kreativnost i pomoći učenicima da razmišljaju izvan okvira. To može biti korisno za rješavanje problema i stvaranje novih ideja.
6. Socijalni i emocionalni razvoj:
Glazba može promicati društveni i emocionalni razvoj potičući suradnju i timski rad. Također može pomoći učenicima da izraze svoje emocije i povežu se s drugima.
7. Smanjena distrakcija i prekidi:
Slušanje glazbe može blokirati smetnje i stvoriti pogodnije okruženje za učenje. Ovo može biti posebno korisno za učenike koji se lako omesti ili imaju poteškoća s koncentracijom.
8. Poboljšano samopouzdanje i samopoštovanje:
Glazba može podići samopouzdanje i samopoštovanje. Kada se učenici osjećaju dobro, vjerojatnije je da će riskirati, postavljati pitanja i sudjelovati u raspravama u razredu.
Općenito, glazba može pozitivno utjecati na dnevne ocjene učenika poboljšavajući kognitivne funkcije, smanjujući stres, poboljšavajući raspoloženje i motivaciju, poboljšavajući pamćenje i prisjećanje, povećavajući kreativnost, promičući društveni i emocionalni razvoj, smanjujući ometanja i jačajući samopouzdanje. Uključivanjem glazbe u svoje svakodnevne rutine učenici mogu poboljšati svoj akademski uspjeh i cjelokupno iskustvo učenja.