" Mozart efekt " jeproučavao fenomen koji analizira učinak klasične glazbe na kratkotrajno pamćenje i izvedbu temporalne rasuđivanja . Znanstvenici vjeruju da je Mozartova dva klavirska koncerta sadrže takve složene musicianship da se zapravo može utjecati na razmišljanje . Pokusi započeo Gordon Shaw na Sveučilištu California u Irvineu u 1988. Studiraoučinci glazba imala na mozgu . Shaw je utvrdio da je moždana aktivnost nalikovala glazbene note za vrijeme njegova promatranja . Mislio je od moždana aktivnost mogla nalikovati glazbu , to bi moglo biti moguće za glazbu za poticanje moždane aktivnosti . Shaw eksperimentiranje doveo o drugim znanstvenicima da se testirati svoje teorije , koja je stavila njegove tvrdnje još jači . " Mozart efekt " je još uvijek nedokazane , ali zbog stalnih eksperimenata i razvoja , vjeruje se da je kompleks glazba može utjecati na razvoj mozga i donošenju odluka pozitivno .
Trudnoća oslobađanje od stresa
Stres ječest problem kod žena tijekom trudnoće zbog duge , fizički zahtjevnog procesa ona nosi. Istraživanja su provedena kako pružiti dokaz da slušanje određene vrste " umirujuće " glazba (klasična glazba) može smanjiti visoku razinu stresa . Kaohsiung Medicinski fakultet Sveučilišta u Tajvanu proveli pokuse koji pruža jasne dokaze o učincima klasične glazbe na razinu stresa u trudnica . Rezultati studije objavljeni su u 2008 "Journal of Clinical Nursing " i objasnio kako jeeksperiment odvojiti skupinu trudnica (sve u drugom ili trećem tromjesečju ), u kojima je jedna grupa dobila normalnu proceduru za trudnoću skrb i druge skupine primili dva CD-a , ispunjena uspavanke idrugi s klasičnom glazbom . Skupina koja je primila klasičnu glazbu kaopostupak trudnoće skrb dokumentirana značajan pad stresa u odnosu na skupinu koja je primila uobičajenu njegu .
Odgovor u djece
Glazba je snažan utjecaj na razvoj djeteta . Stručne studije su učinili da se dokaže da su djeca koja koriste klasičnu glazbu dok je studirao imaju veće rezultate na testovima od onih koji to ne čine . Klasična glazba je ocijenilo protiv drugih lirskih glazbenih žanrova kao što su rap , country , soul i ritam i blues . Djeca koja su slušali Bacha i Mozarta pokazala impresivan rast vještine čitanja s razumijevanjem , zadržavši informacijske i komunikacijske vještine . Djeca pate od ADD /ADHD su također studirao . To je dokumentirano da slušanje klasične glazbe dok je studirao će dati djetetu povećanu razinu koncentracije .