Ova aktivnost zahtijeva malo vremena za pripremu . Morat ćete stvoriti novi bingo kartice za svaku skupinu učenika . Za razredu od 30 djece , te bi trebao imati najmanje 15 kartica . Stavite dvoje djece na svakoj kartici , tako da oni mogu pomoći jedni drugima . Kada je to moguće , upariti iskusnijeg dijete s manje iskusnim djeteta . Na kartici , napraviti mrežu 1 - po - 1 inch kvadrata u 5 redaka i stupaca . Morat ćete upisati 25 jednostavne ritmove ne dulje od 2 otkucaja u trajanju na posebnom listu papira . To će biti ključna nastavnika . Nasumično dodijeliti ove ritmove na svakom trgu na listu . Kadučitelj ima ritam , studenti bi trebali naći na listu i staviti novčić ili tokena nad ritam . Kad netko dobije pet u nizu , zovu se Bingo , a zatim pozdravilo ritmove navedene u svakom trgu kako bi provjerili točnost .
Klicati Igra
Ova igra pomaže studentima naučiti igrati u vremenu . Nastavnik bi trebao početi jednostavno pomoću metronoma i imaju studenti proći tuku oko klase u krug . Na primjer ,prvo dijete počinje klicati s klikom na metronoma . Drugo dijete će tada pozdravilo sljedeći tuku i tako dalje oko kruga . Nakonklasa zna kako to učiniti , slomiti učionicu u dvije ili tri skupine . Imati natječaj za vidjeti koja skupina može pozdravilonajduže bez uzimajući off beat . Ova aktivnost može biti složenije promjenom tuku na ritam , ili da svaki student dodati četiri beat ritam na prethodnu djeteta ritmu . Učitelj će odabrati dva suca pratiti svaku skupinu . Ovi učenici trebaju imati dokazanu sposobnost da igraju ritam točno. Nastavnik također može držati oko na svakoj skupini kako bi bili sigurni da igraju dobro .
Napomena kino
Break razred u dvije skupine studenata . Učitelj treba zadržati rezultat . Svaka skupina će poslati jednog studenta na prednjem dijelu učionice . Nastavnik treba pripremiti dasku sa sustavom osoblja u visokih tonova ili bas glazbeni ključ . Odabrani studenti će stajati s leđima na brodu dok jeučitelj brzo piše 10 bilješke na osoblje . Kadučitelj daje riječ za početak , studenti trebaju se okrenuti i ispunite imena note što je brže moguće s kredom ili igrača . Prvi učenik završiti i dobiti sve odgovore točnih će zaraditi jedan bod za momčad . Drugi student bi trebalo biti dopušteno da završi punjenje u bilješkama , jer ako jeprvi student dobiva sve bilješke u redu ,drugi tim može ukrasti bod , ako je njihov član tima dobiva sve odgovore ispravne .
Ritam Izbušite
To je vrlo slična imena NAPOMENA bušilicu . Međutim , umjesto da koristi note imenaučitelj će iskoristiti , pljesak ili igrati ritam . Prvi učenik dobiti ritam ispravan će zaraditi bod za svoju momčad. Studenti trebaju napisati ritam na prednjoj ploči. Budući da je ova igra je u pitanju samo s ritmom ,glazbeni osoblje nije potrebna . Studenti mogu jednostavno napisati ritam pomoću standardnog zapis od početka do kraja u ritmu . Za mlađu djecu koristiti osnovne ritmove . Stariji učenici mogu početi shvaćati teže i koji su uključeni ritmove . Nastavnik bi trebao koristiti svoje najbolje presudu kako bi se utvrdilo što je razina ritmova su pogodne za učionicu .
Igra pamćenja
učitelj treba odabrati pet jednostavnih i kontrastne melodije za to igra . Klasa dijeli na ne više od pet skupina . Svaka skupina ima melodiju zapamtiti i identificirati sa svojom skupinom . Učiteljica zatim će igrati jednu od pet melodija . Kadekipa čuje njihov melodiju igrao svi oni trebaju ustati i pjevati melodiju kao grupa iz memorije . Ako su dobilimelodiju točna , oni će zaraditi jedan bod za svoju momčad. Učitelj može igrati nekoliko rundi i dati pobjedničku momčad potvrdu ili drugu odgovarajuću nagradu .