Napišite popis imenica . zatim , koristiti rječnik za pronaći definicije , osiguravajući riječ znači ono što mislite , a trčanje svoj um s drugim mogućnostima . Umjesto pravilnog definiciji , pribilježiti imenica koje se mogu koristiti u usporedbi s riječi na svoj popis . primjerice , "zrakoplov ", mogao bi se zvati" ptica" ili" konj" implicirati da je to način prijevoza .romansa mogla se usporediti s " san " ili "noćna mora ".
2 Gotovo svi poezija koristi metafore , ali svaki pjesnik ima svoj način ih crafting .
Odaberitečvrste tema za vaše pjesme kao što su romantiku, smrti ili djetinjstva . William Shakespeare napisao je svoje bezvremenske sonete i igra s raskošnim metafora , često opisuju apstraktne predmete kao što je smisao života , vremena i ljubavi . " Cijeli svijet je pozornica ", Shakespeare napisao , uspoređujući život nastupom u kojem su ljudi puke glumci .
3 Studijarječnik kako bi se pisati vlastite metafore .
prelistati rječnik ili tezaurus pronaći ideje za metaforama . Odaberite imenice rimom sa svojim linijama poezije ili jednostavno pruža ugodan i upečatljiv prsten . Umjesto " ptica " ili " konja ", što bi moglo usporediti zrakoplov na " gazela " ili " pastuha . " Taj " san " ili " noćna mora" Romansa umjesto toga mogli biti" sunčati " ili " pljusak . " Nisu sve pjesme zaposliti pjesmice .
4
Od Line 1. vaše pjesme , usporedite dvije imenice . Zapamtite , nemojte koristiti " kao " ili " što ", jer usporedbe koje koriste te riječi su poredbe , nisu metafore . "Zrakoplov je poput ptice , " jepoređenje , dok je "zrakoplov jeptica " jemetafora .
5
Kao što je Shakespeare često činio , i dalje metaforu tijekom linije 2 i 3 vaše pjesme . " Ova ptica jedva je naučio letjeti , " može predstavljati zrakoplov nesiguran u zraku , dok je " letio je tuga " mogu opisati tugu u zrakoplovnoj nesreći na mladog muža preživljavanje suprugom i djecom .
6Roberta Frost je pjesma uspoređuje spavati na smrt ponavljanjem , " Miles otići prije nego što sam spavati . "
Proširite metaforu za još nekoliko redaka . Posavjetujte se rječnik ili tezaurus ponovno izgraditi nakonmetafora je izvršeno u skladu 1. Pitajte prijatelja ili kolegu pjesnika čitati svoj posao i davati prijedloge . Planirajte na prepisivanjem prve nacrt pjesmu barem jednom , ako je tozadatak škole . Svaka pjesma zaslužuje dobar editor .
7 Posjetite svoju lokalnu knjižnicu kako bi se studij poezije zapošljavaju metaforu .