Projekt klase mural može biti zabavna i edukativna za početak satu umjetnosti . U prvom tjednu , postavili veliko platno ili papir za crtanje . Objesite crtanje površinu na ravnom zidu i pričvrstite ga na mjestu . Jeste klase raditi zajedno u dolaze s konceptom za murala i idejom kako se ponašati na konceptu . To će vam pomoćiklase dobili ideju o ostalim kolegama iz razreda i dobiti udoban sa svojim idejama i sposobnostima . Jesteklasi Pitch koncept za vas prije nego što rade . Akoje ideja dobra ili na raziniklase treba biti , neka ih slikati mural . Kako su članovi klase rade , pomoći im donositi odluke i pitanje njihove tehnike kao što dati savjet . Pokušajte da ne ubaciti previše , jer to će bitinačin za vas promatrati svoje sposobnosti i truda .
Moj Pečat
Projekt " moj pečat " jesuper način da se pomogne umjetnost 101 studenata naučiti razviti plan i djelovati na njega , koristeći strukturu pečatom. Pitajte razred razviti najmanje pet pečat dizajna kao minijature . Pomozite im zadržati u okviru tradicionalnog oblika pečata i tražiti sa svim Pricing oznake i informacije . Pogledajte preko sličice sa svakim studentom te im pomoći da odaberete onaj koji će učiniti u svojoj završnoj umjetničko djelo . Vodič ih pokupiti u najteže dizajn , ali također jedan oni osjećaju da mogu završiti . Zamolite učenike da koriste svoju sličicu kao vodič , jer bi konačni dizajn . To može biti digitalni ,slika ilicrtež . Objesite gotove dijelove zaklasu pogledati . Neka svaki umjetnik točku njihova van i razgovarati o njihovim pečatom .
IlustracijaTjedan
Ovaj projekt se može obaviti putem tijeku semestra . Na početku svakog tjedna , dolazi do govoreći riječ ili citat . Daj ga u klasu tako da ga pisanje na ploči ili ga zaspeš na bilješku kartice . Imaju studenti zapisati ili poduzeti kartice kući. Dajte im tjedan dana da se razvije crtanje, slikanje ili fotografiju koja je u njihovom mišljenju predstavlja govoreći , riječ ili citat . Jesu li učenici objesiti svoju umjetničku gore i pokazati svoje klase riječ jer oni daju brzo summery svog koncepta , način i kako se sve to odnosi na riječi s obzirom na njih. Ne stavljajte mnogo pravila o projektu , kaoideja je razviti kreativnost i izvršenje koncepta . Kadakritiziramo je učinjeno , dajuklase sljedeći zadatak biti gotov za sljedeći tjedan .
Autoportret
autoportret projekt može biti najviše izazovna za bilo satu umjetnosti , ali i jedan odnajisplativijih i kreativni . Neka vaši učenici odlučuju o načinu će se koristiti za crtanje , boje ili napraviti svoj autoportret . Ako jeklasa slika klase ili voda bojanje , ima ih koristiti istu metodu da učite . Osigurati razred s uputama za korištenje ogledalo pomoći kako bi svoj autoportret . Propisuju pravila o tome da li će im omogućiti da u potpunosti biti kreativni ili ako želite da ih točno stvoriti svoje portrete . Ovaj projekt će trebati vremena , tako da dajuklasanekoliko tjedana za rad kod kuće ili u razredu to završiti . Na kraju projekta , imajuklase objesiti portrete na zidu zajedno . Jesu li učenici objasniti svoje portrete i izazovima koje su imali i tehniku su koristili . Ako ste htjeli razred za donošenje točnih portrete , imaju učenici ocijeniti točnost umjetničkog djela .