1. Očuvanje kulturne baštine:
Shakespeareova djela temelj su engleske književnosti i globalnog književnog kanona. Proučavanje Shakespearea pomaže studentima razumjeti i cijeniti bogato kulturno nasljeđe engleskog jezika i njegov utjecaj na moderno društvo.
2. Razvijanje jezičnih vještina:
Shakespeare se služi jezikom na majstorski i svestran način, obuhvaćajući složeni vokabular, poetska sredstva i retoričke strategije. Baveći se Shakespeareovim tekstovima, učenici poboljšavaju svoje razumijevanje jezičnih nijansi, proširuju svoj vokabular i poboljšavaju svoje cjelokupno razumijevanje čitanja i vještine pisanja.
3. Promicanje kritičkog razmišljanja:
Shakespeareove drame često zadiru u zamršene teme i istražuju različite perspektive. Analiza ovih djela potiče učenike na kritičko razmišljanje, analizu višestrukih gledišta i razvijanje čvrstih argumenata, čime se potiče intelektualna znatiželja i vještine kritičkog mišljenja.
4. Razumijevanje ljudske prirode:
Shakespeareovi likovi i njihove dileme pružaju uvid u temeljne aspekte ljudske prirode, emocija i motivacije. Proučavajući njegove drame, studenti mogu istraživati univerzalna ljudska iskustva i produbiti svoje razumijevanje složenosti ljudskog ponašanja i odnosa.
5. Kulturni i povijesni kontekst:
Istraživanje Shakespeareovih drama omogućuje učenicima stjecanje znanja o povijesnom i kulturnom kontekstu elizabetinskog doba. Ovo im razumijevanje pomaže da cijene kako predstave odražavaju društvena, politička i kulturna uvjerenja njihova vremena.
6. Uključivanje u dramu i izvedbu:
Shakespeareova su djela pretežno napisana u obliku drama, nudeći studentima priliku da se bave dramom i istražuju koncepte izvedbe. Ovo izlaganje može potaknuti poštovanje prema kazališnoj umjetnosti i potaknuti kreativno izražavanje.
7. Inspirirajuća kreativnost i mašta:
Shakespeareove živopisne slike, maštovit jezik i uvjerljive tehnike pripovijedanja mogu očarati učenike i potaknuti njihovu kreativnost. Analizirajući i raspravljajući o njegovim djelima, učenici mogu razviti vlastitu maštu i sposobnosti kreativnog mišljenja.
Uključivanjem Shakespearea u kurikulum KS3, edukatori imaju za cilj postaviti čvrste temelje za razumijevanje književnosti, analitičko razmišljanje i kulturnu svijest učenika, pružajući im vrijedne vještine koje doprinose njihovom ukupnom akademskom i osobnom razvoju.