* Shakespeareove drame naširoko se smatraju jednima od najvećih književnih djela ikada napisanih. Poznati su po svom lijepom jeziku, složenim karakterima i pronicljivom prikazu ljudske prirode. Čitanje Shakespearea može pomoći djeci da razviju ukus za veliku književnost i cijenjenje ljepote jezika.
* Shakespeareove drame nude obilje obrazovnih mogućnosti. Oni mogu pomoći djeci u učenju o povijesti, književnosti i ljudskoj prirodi. Na primjer, čitanje Shakespeareovih povijesnih drama može naučiti djecu o različitim razdobljima povijesti, dok ih čitanje njegovih komedija može naučiti o ljudskom stanju.
* Shakespeareove drame mogu pomoći djeci da razviju vještine kritičkog mišljenja. Čitanje Shakespearea od djece zahtijeva obraćanje pažnje na detalje, analizu likova i tumačenje složenih dijaloga. To im može pomoći da razviju vještine koje su im potrebne za uspjeh u školi iu životu.
* Shakespeareove drame mogu biti izvor užitka i inspiracije. Mnogi ljudi smatraju da je čitanje Shakespeareovih djela odličan način za opuštanje i uživanje. Njegove drame također mogu biti inspirativne, a mogu potaknuti djecu da slijede svoje snove.
* Čitanje Shakespearea može stvoriti zajedničko iskustvo i povezanost između djece i njihovih skrbnika. Čitanje i raspravljanje o Shakespeareu može biti prekrasan način da se obitelji međusobno povežu.
Naravno, postoje i neki razlozi zašto roditelji možda ne žele da njihova djeca čitaju Shakespearea. Evo nekoliko:
* Shakespeareove drame mogu biti teške za razumijevanje. Jezik i teme Shakespeareovih drama mogu biti složeni i izazovni za djecu. Zbog toga im može biti teško uživati u predstavama i cijeniti njihovu veličinu.
* Shakespeareove drame mogu sadržavati sadržaj za odrasle. Neke Shakespeareove drame sadrže nasilje, krvoproliće i seksualne reference. To ih može učiniti neprikladnima za mlađu djecu.
* Čitanje Shakespeareovih drama može oduzeti mnogo vremena. Shakespeareove drame obično su dugačke i može potrajati dugo da se pročitaju. To djeci može otežati pronalaženje vremena za čitanje Shakespeareove drame, osobito ako ih već ne zanima književnost.
U konačnici, odluka o tome hoće li djeca čitati Shakespearea ili ne je odluka koju svaki roditelj mora donijeti pojedinačno. Ovisno o dobi i zrelosti djeteta, neki roditelji mogu smatrati da je isplativo izložiti svoju djecu nekim od ovih rizika kada se uzme u obzir obrazovni učinak i užitak koji bi njihovo dijete (djeca) također moglo doživjeti. Postoje i dobrobiti i rizici povezani s čitanjem Shakespearea i važno je pažljivo odvagnuti te čimbenike prije donošenja odluke.