1. Uvod u perspektivu čudovišta :
Prije ovih poglavlja, Čudovište je primarno predstavljeno kroz leću Victora Frankensteina i reakcija drugih likova na njega. Međutim, u poglavljima 11-16 čitatelj dobiva izravan pristup mislima i osjećajima Čudovišta. To omogućuje čitatelju da ga vidi kao osjećajno, emocionalno biće, sposobno patiti i čeznuti za društvom.
2. Istraživanje djetinjstva čudovišta :
Čudovište se osvrće na svoja rana iskustva nakon stvaranja, opisujući svoju početnu zbunjenost, strah i znatiželju. Pripovijeda o svojim borbama za preživljavanje i svojim susretima s prirodom i društvom. Ovaj uvid u njegovo odrastanje pomaže čitatelju razumjeti motive Čudovišta i pruža kontekst za njegova djela.
3. Empatija za čudovište :
Čudovišteva pripovijest izaziva empatiju kod čitatelja dok on žali zbog svoje izolacije i žudi za ljubavlju, razumijevanjem i mjestom u društvu. Njegova usamljenost i patnja čine ga simpatičnom figurom, izazivajući početnu percepciju o njemu kao čistom monstruoznom i zlom stvorenju.
4. Društveno odbacivanje :
Čitatelj je svjedok opetovanih pokušaja Čudovišta da se poveže s ljudima, samo da bi bio odbijen i ocrnjen. Njegova želja za društvom i prihvaćanjem nailazi na strah i mržnju, pokazujući predrasude i okrutnost koje postoje u društvu.
5. Razmišljanja o prirodi i čovječanstvu :
Iskustva Čudovišta navode ga na razmišljanje o odnosu između prirode i čovječanstva. On suprotstavlja ljepotu i sklad prirode manama i nesavršenostima ljudskog društva, postavljajući pitanja o prirodi dobra i zla.
6. Društvena refleksija :
Kroz iskustva i zapažanja Čudovišta, Mary Shelley razmišlja o društvenim problemima svog vremena. Roman kritizira društvene hijerarhije, predrasude i posljedice zanemarivanja suosjećanja i razumijevanja.
7. Mijenjanje moralnih perspektiva :
Čitateljeva moralna procjena Victora Frankensteina i Čudovišta postaje složenija. Dok su Victorovi postupci i dalje etički upitni, čitatelj sada može shvatiti motivacije i postupke Čudovišta kao odgovor društvu koje ga je odbacilo.
Zaključno, poglavlja 11-16 "Frankensteina" preoblikuju čitateljev odgovor na Čudovište pružajući uvid u njegov unutarnji svijet i iskustva. Predstavljanje perspektive Čudovišta ga humanizira, izaziva empatiju i dovodi u pitanje početnu percepciju o njemu kao o čistom zlu. Istraživanje karaktera Čudovišta Mary Shelley također služi kao kritika društvenih pitanja, ističući posljedice predrasuda, izolacije i nedostatka suosjećanja.