1. Unutarnji/vanjski fokus :Liderstvo se može proučavati kao unutarnji proces unutar pojedinaca, timova i organizacija, ili se može proučavati kao vanjski proces koji uključuje interakcije s dionicima, okolinom i društvom.
2. Mikro/makro razine :Liderstvo se može analizirati na mikrorazini individualnog ponašanja, grupne dinamike i timskih interakcija ili na makrorazini organizacijskih struktura, kultura i sustava.
3. Individualno/Kolektivno :Vodstvo se može promatrati kao svojstvo pojedinaca (npr. osobine, vještine, ponašanja) ili kao kolektivni fenomen koji proizlazi iz interakcija unutar društvenih sustava.
4. Formalno/neformalno :Vodstvo se može ispitati na formalnim vodećim pozicijama (npr. menadžeri, rukovoditelji) ili u neformalnim vodećim ulogama koje proizlaze organski na temelju stručnosti ili utjecaja.
5. Teorija/praksa :Studije vodstva uključuju teorijske perspektive temeljene na istraživanju, kao i praktične primjene načela vodstva u različitim kontekstima, industrijama i organizacijama.
6. Vodstvo kao proces/rezultat :Liderstvo se može proučavati kao trajni proces utjecaja i interakcije ili kao ishodi kao što su učinak tima, organizacijska učinkovitost i društvene promjene.
7. Kontekstualno/univerzalno :Vodstvo se može proučavati unutar specifičnih konteksta i kultura kako bi se razumjelo kako kulturne norme, vrijednosti i prakse oblikuju pristupe vodstvu ili se može proučavati za univerzalna načela primjenjiva u različitim kontekstima.
Kombinacija ovih bifokalnih perspektiva omogućuje sveobuhvatno razumijevanje vodstva kao složenog fenomena na više razina i dimenzija.