1. Povijesno razdoblje:
- Grčka drama nastala je u antičkoj Grčkoj, prvenstveno tijekom 5. st. pr.
- Elizabetanska drama odnosi se na kazalište u Engleskoj za vrijeme vladavine kraljice Elizabete I., prvenstveno u kasnom 16. i ranom 17. stoljeću.
2. Svrha i funkcija:
- Grčka drama bila je usko povezana s vjerskim i građanskim ceremonijama, osobito svetkovinama u čast boga Dioniza. Imala je obredno-zajedničku funkciju.
- Elizabetinska drama, još uvijek pod utjecajem religiozne tematike, bila je uglavnom namijenjena zabavi i prikazivala se u javnim kazalištima.
3. Struktura igre:
- Grčka drama obično se sastojala od tri tragedije praćene satirskom igrokazom (kratki, komični komad). Svaka je tragedija dalje bila podijeljena na dijelove kao što su prolog, parodos, epizode i stasima (zborski međuigre).
- Elizabetanska drama imala je raznolikiju strukturu, ali zajednički elementi uključivali su korištenje višestrukih zapleta, podzapleta i interludija. Predstave su često uključivale dramska sredstva poput solilokvija i usporedbi.
4. Inscenacija i izvedba:
- Grčke drame izvodile su se u amfiteatrima, vanjskim prostorima s velikim, kružnim ili polukružnim rasporedom sjedećih mjesta. Glumci su nosili maske i povišenu obuću (cothurni) kako bi istaknuli svoju prisutnost.
- Elizabetanske drame priređivane su u namjenski izgrađenim kazalištima, često sa središnjom pozornicom okruženom sjedalima za publiku. Glumci nisu nosili maske, što je omogućilo veću ekspresiju lica.
5. Refren:
- Zbor je imao značajnu ulogu u grčkoj drami. Funkcionirao je kao kolektivni entitet, komentirajući radnju, pružajući pozadinsku priču i odražavajući perspektivu zajednice.
- Elizabetinske drame nisu koristile zbor kao središnji element. Umjesto toga, likovi u predstavi pružili su izlaganje, razmišljanja i uvide.
6. Razvoj karaktera:
- Grčka drama često je prikazivala arhetipske likove koji predstavljaju univerzalne osobine ili moralne lekcije. Razvoj karaktera bio je usmjeren na vanjske radnje i sukobe, a ne na unutarnju psihologiju.
- Elizabetanski dramaturzi istraživali su složeniju karakterizaciju i psihološku dubinu. Likovi su često bili višestruki i pokazivali su širok raspon emocija i motivacija.
7. Teme:
- Grčke drame često su se bavile temama sudbine, sudbine, oholosti (pretjeranog ponosa), sukoba između ljudske volje i božanskih sila te ispitivanja društvenih normi.
- Elizabetanske drame pokrivale su raznolik niz tema, uključujući ljubav, osvetu, ambiciju, društvenu hijerarhiju i političke borbe za moć.
8. Jezik i stil:
- Grčke drame koristile su poetski jezik, osobito jambski trimetar, i koristile su povišen i stiliziran govor.
- Elizabetinske drame pokazivale su mješavinu poetskog jezika i proze, ovisno o društvenom statusu likova i dramskoj situaciji. Dramatičari poput Shakespearea bili su poznati po svojoj vještoj upotrebi jezika i slika.
Sve u svemu, grčka drama i elizabetanska drama predstavljaju različite kazališne tradicije koje prikazuju kulturne, društvene i umjetničke utjecaje svojih razdoblja. Iako su obje forme imale dubok utjecaj na kazališnu povijest, razlikuju se u pogledu svog podrijetla, svrhe, strukture i stilskih pristupa.