Obrazovanje više klase:
- Dječaci iz bogatih obitelji obično su dobivali klasično obrazovanje, koje je uključivalo latinski, grčki, književnost, povijest, filozofiju i retoriku.
- Mogli bi početi s privatnim učiteljem kod kuće, a zatim napredovati do gimnazije ili sveučilišta, poput Oxforda ili Cambridgea, ako si to njihove obitelji mogu priuštiti.
Obrazovanje srednje klase:
- Dječaci iz srednje klase mogli bi pohađati i gimnazije, gdje bi učili čitanje, pisanje, aritmetiku i nešto osnova latinskog.
- Neke obitelji srednjeg staleža unajmljivale su privatne učitelje za svoju djecu, dok su ih druge slale na programe naukovanja da izuče zanat ili zanat.
Obrazovanje niže klase:
- Djeca iz obitelji nižeg sloja često nisu imala pristup formalnom obrazovanju.
- Neki su naučili osnovnu pismenost i računanje kroz programe naukovanja ili dobrotvorne škole.
- Mnoga djeca iz nižeg sloja radila su od malih nogu kako bi uzdržavala svoje obitelji, ostavljajući malo vremena za školovanje.
Obrazovanje djevojčica:
- Obrazovanje za djevojčice općenito je bilo ograničeno i usmjereno na praktične vještine kao što su čitanje, pisanje i ručni rad.
- Bogate obitelji mogle su unajmiti privatne učitelje za svoje kćeri, ali mnoge djevojke nisu imale pristup formalnom školovanju.
Važno je napomenuti da su ovo široke generalizacije i da je bilo iznimaka i varijacija unutar svake društvene klase. Vjeruje se da je sam Shakespeare stekao gimnazijsko obrazovanje, vjerojatno u King's New School u Stratford-upon-Avonu, ali puni opseg njegovog formalnog obrazovanja nije definitivno poznat.