Zagrijavanje svoju studenticu . Pjevati dobro , morate biti opušteni i imaju dobar stav . Neka vaš učenik uvaljati svoja ramena i vrat polako , i ispraviti svoje studenta držanje tijekom lekcije .
2
Zagrijavanje svoga učenika glas . Ne trebate složen zagrijavanja sustava , ali ne žurite kroz tople prozore , jer to može povrijediti vašeg učenikove glasnice tijekom lekcije . Započnite zujanjem ; imati svoj studentski pjevušiti udoban notu , a onda raditi do razmjera . Kao što je vaš učenik zagrije, prijeći na pjevanje riječ "ja" gore-dolje po skalama , i ponovite s " ah" zvuk .
3
procijeniti vaše studentske trenutne vokalne sposobnosti , ako niste radili zajedno. Neka vaš učenik pjeva jednostavan, dobro poznatu pjesmu i gledati za disanje , vokalni ton i kvalitetu , vokalnog raspona , izgovora i povjerenja .
4
Pomozite svojoj učenik graditi glasovnim mogućnostima. Arpeggia su najbolji način da se izgradi glasovnim mogućnostima sa svojim učenikom . Počnite s udobnim ključ za vaš učenik , te su ga pjevati kao što igrati zajedno na glasoviru . Rad dolje s arpeggia , dobivanje niže i niže dok se učenik ne može više udariti bilješke , a zatim raditi do ljestvicu sve više i više , dok se vaš učenik glas je napeto . Potaknite učenike da pjeva se ( ali ne i vikati ) , i gurati granice svoga učenika.
5
Pomozite svojoj učenik eliminirati bilo nazalnim, čvrsto zvuk . Da bi se postigao ovaj zvuk , imaju svoj studentski zijevanje , ali sa zatvorenim ustima . grlo treba opustiti ičeljust i jezik bi trebao pasti . Kad pjeva napomenu , vaš učenik trebao napraviti ovalnog oblika s ustima .
6
Rad na tehnike disanja sa svojim učenikom . Kad pjeva , morate podržati iz dijafragme . Neka vaš učenik pretvarati ugasiti rođendansku tortu svijeće razumjeti kako prisiliti zrak iz dijafragme .
7
Odaberite glazbu da je vaš učenik može usavršiti kako bi se obavljati , bilo na nastupima ili na audicije . Raditi zajedno kako bi se utvrdilo problematična mjesta , napraviti notnih za disanja , i jasno izgovarati riječi .
8
Razgovarajte sa svojim učenikom o povjerenju kada je na pozornici . Vi želite da vaš učenik biti u mogućnosti to obaviti solo pred publikom . Ako vaš učenik nije siguran s tim , početi s malim nastupa za prijatelje i članove obitelji .
9
Tape nastupi i pregledati ih sa svojim učenikom .