"1. stih:
Da ja vladam svijetom, svako bi dijete imalo dom
Svaki čovjek bi imao posao, svako srce razlog za život
Bilo bi ljubavi u svakom životu i mjesec nikada ne bi ostario
Analiza :
U ovom stihu pjevačica zamišlja svijet u kojem djeca imaju domove, muškarci imaju poslove, a ljudi imaju svrhu u svojim životima. Oni također žude za trajnom ljubavi i osjećajem bezvremenosti. Implikacija je da bi ti elementi potencijalno mogli doprinijeti boljem, skladnijem svijetu.
Refren:
Kad bih ja vladao svijetom, bi li bio mir na zemlji?
Ili mržnja koju ljudi gaje jedni prema drugima,
Bi li i dalje vladao, jednostavno ne znam
Analiza :
Zbor postavlja temeljno pitanje o tome bi li mir prevladao kada bi jedan pojedinac imao moć oblikovati svijet. Pjevačica se pita hoće li mržnja koja postoji među ljudima opstati ili će se eliminirati. To sugerira da bi mir i jedinstvo mogli biti ključni čimbenici u stvaranju boljeg svijeta.
2. stih:
Ne bi bilo potrebe za vojskama, uopće ne bi bili potrebni ratovi
Ljudi bi umjesto toga mogli koristiti svoje umove za plemenitije ciljeve, a svoje ruke za izgradnju
Analiza :
U ovom stihu, pjevač zamišlja svijet bez vojski i ratova, gdje ljudi koriste svoju inteligenciju za plemenite težnje i rade zajedno na izgradnji. Implikativno, ovo sugerira da su uklanjanje nasilja i konstruktivna suradnja neophodni za bolji svijet.
Refren :
Kad bih ja vladao svijetom, bi li bio mir na zemlji?
Ili mržnja koju ljudi gaje jedni prema drugima,
Bi li i dalje vladao, jednostavno ne znam
Analiza :
Refren se ponavlja, naglašavajući pjevačevu nesigurnost hoće li njihova vizija boljeg svijeta biti ostvariva ili će izazovi i sukobi koji postoje u stvarnosti ostati.
U konačnici, pjesma "If I Ruled the World" ne daje konačan odgovor na to što pokreće svijet, ali potiče na kontemplaciju i razmišljanje o tome što je doista važno u stvaranju boljeg društva. Sugerira da čimbenici poput mira, ljubavi, prilika za djecu i muškarce, eliminacije nasilja i konstruktivne suradnje mogu pridonijeti svijetu koji se vrti oko pozitivnosti i napretka.