stihovima pjesme supuno poput pjesme . Neki tekstovi ispričati priču , dok su drugi jednostavno izraziti osjećaj, ideju ili mišljenje . Neki tekstovi nemaju nikakvo značenje na sve i samo koristi kao način davanja Pjevačica melodiju za obavljanje kako bi se pojačali glazbu . Struktura većine pjesama je podijeljen u stihovima , pjevačkih zborova i obično mosta . Stihovi uglavnom sastoje od nekoliko linija koje služe da se unaprijed ideju pjesme , bilo da jepripovijest ili osjećaj . Te linije ponekad će se rimuju , iako rimom nijepotrebno čimbenik u stvaranju dobru pjesmu . Svaki stih pjesme obično sadrži različite tekstove , dok je pjesma zbora obično ima iste tekstove ili samo manje varijacije , svaki put je pjevao . Najbolji tekstovi će potaknuti slušatelja , a možda i evocirajući određene raspoloženje ili osjećaj .
Glazba
Mnogi tekstopisci odlučite napisati pjesmu glazbu prije nego što oni pišu stihove . Većina tekstopisci pokušati učiniti njihova glazba kao privlačan kao što je to moguće , jer oni žele da njihova pjesma na štapiću s slušatelja , nakon što je čuo . Obično , iste glazbene ideje će se koristiti za svaki stih , dok jejedinstveni skup melodija i glazbenih obrazaca koriste za zbor . Songwriters općenito spasiti svoju catchiest melodiju , poznat kao " kuka " za zbor . Važno je imati na umu instrumentacije namjeravate za pjesmu . Iznenađujuće pjesme napisane su tijekom godina sa samo akustične gitare ili glasovira . Često , ti instrumenti igrati sporednu ulogu i dodati usklađivanje dokpjevač izražava melodiju . Ako pišete cijeli band aranžman , pokušati uključiti važne dijelove za svakog glazbenika . Tehničke sposobnosti glazbenika također treba uzeti u obzir . Ako želite da značajka električni gitarista u svoju pjesmu , napisati glavnu melodiju dio za njega ili nju da se igraju tijekom refrena ili ostaviti prostora za solo između stihova , ili oboje .
Neke pjesme imaju most . Most se često stavlja nakon refrena ili dva , a služi za dodavanje twist pjesmu . Ovaj dio pjesme obično nudi novu glazbenu ideju koja još nije čuo , i često se koristi za izgradnju napetost ili zaintrigirati slušatelja prije povratka na drugi stih ili refren .