Set svaki klizač kotačić na sredini . To daje neutralnu izjednačenje polazište .
2
Preslušajte zvuk iz neutralnog polazište . Ako izjednačavanje live instrument, imamoglazbenik igrati svoj instrument dok ste napraviti niz prilagodbi . Ako izjednačenje u studiju , odabrati određenu pjesmu i hit "Play ", tako da možete čuti utjecaj prilagodbe na audio .
3
Adjustnajniža frekvencijski pojas prvi . Najniži frekvencijski pojas je na lijevoj strani . Gurnite kotačić marginalno gore i slušaj za promjenu zvuka . Slušajući kako zvuk promjene , da dobijete ideju o tome što razina prilagodbe je potrebno za određeni stupanj izjednačavanja . Na primjer , ako jezvuk postaje bas - teški i " muljevito " iz male prilagodbe dobitak , znaš da ne bi velike prilagodbe bas frekvencijama . Ako poticanjem najnižu frekvenciju ima štetan učinak na mix , smanjiti učestalost po istom stupnju iskusiti kako to zvuči .
4
Adjust sljedeći klizač zajedno . Kao što podesite klizač gore , poslušajte povećava u toj frekvenciji , kao i rezovima u drugim frekvencijama . Često jačanje jednu frekvenciju može sakriti drugu frekvenciju . Da bi ublažili ovaj ćete morati ni preokrenuti porast malo ili povećati učestalost koji je dobio skriven . To jeu redu balansiranje akt .
5
Move svaki sljedeći klizač . Kao što ste podesili novu klizač , napraviti manje prilagodbe prethodnih klizača na naknadu za promjene u frekvencijskom spektru . Izjednačujući je sličan ploča - vrti ; kao jedna frekvencija je potaknut , još jedan počne smanjivati .
6
Promijenite svoju poziciju analize . Ako izjednačavanja za live zvuku , kretati prema zvučnicima . Zvučne frekvencije se drugačije ponašaju prema izgledu prostorije . Dok stoji u različitim vidikovaca te dobiti jasnije razumijevanje audio slici u sobi . Ako miješanje u studiju , promijeniti svoj stav analize uvođenjem druge pjesme . Na primjer , ako izjednačavanje vokal , dovesti do bubnjeve dok slušate natrag da vide kako su vokali ikomplet sjediti zajedno na frekvencijskog spektra . Moguće je dazvuk činele utapaju se vokali .