Napjev:(Twinkle, Twinkle Little Star)
Jezična umjetnost, što je to?
Sve je u načinu na koji komuniciramo.
Pomaže nam čitati i pisati,
Tako možemo učiti i dijeliti svoje ideje.
Imenice i glagoli, pridjevi također,
Oni su građevni blokovi jezika.
Koristimo ih da pričamo priče,
I dijeliti informacije i znanje.
Čitamo i pišemo svaki dan,
I važno je zapamtiti,
Da nam jezične umjetnosti mogu pomoći,
Da istražimo naš svijet i napravimo razliku.
Napjev:(We Will Rock You)
Čitanje je moć, odvodi vas na vožnju.
Čitat ćemo, čitat ćemo.
Čitat ćemo te, cijelu noć.
Čitat ćemo, čitat ćemo.
Čitanje je moć, to je naše pravo!
Čitanje je moć, odvodi vas na vožnju.
Čitat ćemo, čitat ćemo.
Odvest će vas na let.
Čitat ćemo, čitat ćemo.
I pokazati vam svjetlo.
Čitanje je moć, to je naše pravo!
Napjev:(Pop Goes The Weasel)
Sve o jezičnim umjetnostima,
Dopustite mi da podijelim svoj dio.
Čitanje, pisanje, govor također,
Jezična umjetnost je ono što radimo!
Učimo čitati i razumjeti,
I pisati olovkom.
Istražujemo svoje misli i ideje,
I podijeliti ih s našim vršnjacima.
Učimo gramatiku i pravopis,
I interpunkcija, također.
Učimo učinkovito koristiti jezik,
I da komuniciram s tobom.
Jezična umjetnost moćan je alat,
To nam pomaže da uspijemo.
Zato učimo i rastimo zajedno,
I proslavite našu ljubav prema čitanju!
Napjev:(Glava, ramena, koljena i nožni prsti)
Imenice, zamjenice, glagoli, pridjevi,
Prilozi, veznici i uzvici.
Ovo su dijelovi govora,
Oni će vam pomoći da pišete s lakoćom.
Imenice imenuju ljude, mjesta i stvari,
Zamjenice stupaju na mjesto imenica.
Glagoli pokazuju radnju ili stanje,
Pridjevi opisuju imenice.
Prilozi govore kako, kada ili gdje,
Veznici spajaju riječi ili fraze.
Uskličnici izražavaju jake emocije,
I interpunktirajte uzvikom.
Pjesma:(Radio sam na željeznici)
U davna vremena ljudi su crtali,
Slike koje će ispričati njihove priče.
Zatim je došla pisana riječ,
I ljudi su mogli komunicirati na velikim udaljenostima.
Pisana riječ nam je pomogla da naučimo,
I da svoje znanje prenosimo budućim generacijama.
Nadahnuo nas je i zabavio,
I pomogao nam je da shvatimo svijet oko nas.
Zato svi slavimo pisanu riječ,
I koristiti ga za stvaranje vlastitih priča.
Pišimo pjesme i pjesme,
I priče koje će nadahnuti i zabaviti druge.
Ove se pjesme mogu koristiti za učvršćivanje različitih koncepata i vještina povezanih s jezičnim umjetnostima u 4. razredu, kao što su dijelovi govora, gramatika, razumijevanje pročitanog i pisanje. Mogu se koristiti kao zagrijavanje, pauze za razmišljanje ili ponavljanje aktivnosti unutar plana nastave jezične umjetnosti.