Usmeni prijenos :
1. Usmena uputa: Iskusni glazbenici podučavaju učenike verbalno, objašnjavajući im glazbene koncepte, tehnike, ritmove i melodije.
2. Poziv i odgovor :Ovo je uobičajena metoda gdje učitelj pjeva ili svira glazbenu frazu, a učenik je ponavlja, odražavajući učiteljevu izvedbu.
3. Mnemotehničke tehnike :Glazbenici koriste pomagala za pamćenje poput priča, poslovica ili vizualnih slika kako bi pomogli učenicima da zapamte složene ritmove i obrasce.
Naukovanje :
1. Izravno promatranje :Šegrti pomno promatraju iskusne glazbenike tijekom nastupa, proba i neformalnih sesija.
2. Imitacija :Učenje oponašanjem je ključno. Šegrti pokušavaju oponašati ono što promatraju, razvijajući svoje vještine i razumijevanje kroz ponavljanje i vježbu.
3. Obuka jedan na jedan :Stariji glazbenici često daju personalizirane smjernice i upute perspektivnim pripravnicima, njegujući njihov talent.
4. Grupno učenje :Glazba je često zajednička u afričkim društvima. Pripravnici mogu učiti unutar grupa, gdje kolektivna praksa i povratne informacije poboljšavaju njihove vještine.
5. Mentorstvo :Stariji glazbenici služe kao mentori, ne samo da podučavaju glazbeno znanje, već i prenose kulturne vrijednosti i tradiciju povezane s glazbom.
Neformalne postavke :
1. Obitelj i zajednica :Učenje glazbe često se odvija unutar obitelji i zajednica. Djeca odrastaju okružena glazbom, prirodno je upijajući od ranog djetinjstva.
2. Društveni događaji :Glazba je središnja društvena okupljanja, ceremonije i festivali. Šegrti imaju priliku sudjelovati i učiti u ovim živahnim okruženjima.
3. Promatranje starijih :Mlađi glazbenici promatraju i uče iz izvođenja i učenja cijenjenih starijih glazbenika u zajednici.
Nedavni razvoj događaja :
Dok su usmeni prijenos i naukovanje i dalje bitni, formalno glazbeno obrazovanje pojavilo se u mnogim afričkim zemljama, nadopunjavajući tradicionalne metode učenja. Glazbene škole, konzervatoriji i sveučilišta nude strukturirano glazbeno obrazovanje, omogućujući glazbenicima stjecanje teoretskog znanja uz praktične vještine.
Unatoč regionalnim razlikama i varijacijama u individualnim tradicijama, važnost usmenog prijenosa i mentorstva ostaje ključna za očuvanje i razvoj afričke glazbe među kulturama i generacijama.