Glazba Nakon školske programe

Glazbeni nakon školskih programa obično naseliti javni nastavni plan i program . Neki glazba nakon školske programe nude studentima dopunsko prakse i upute vrijeme , a neki su usmjerene osobito na visokim - postizanje studentskih glazbenika koji žele sudjelovati u dodatnim glazbenim skupinama i natjecanjima . Ostala glazba nakon školske programe razvijati kao sredstvo za čuvanje ugrožene studente iz nevolje , a traže širu paletu studenata . Ipak drugih glazbeno nakon školske programe postoje zbog proračunskih ograničenja ili ograničenog nastave vremena tijekom školskog dana kako bi ostvarili potrebne zadatke za vrijeme nastave kao bend ili orkestar . Neke škole nemaju sredstava ili sposobnosti da imaju redovite glazbene tečajeve , kako drži poslije škole glazbenim programima mogu biti jedini opseg njihovog glazbenog obrazovanja . Postizanje visoke Glazba Nakon školske programe

Prema MENC.org , glazba , nakon školske programe posluživanje glazbe učenike srednjih postizanje sunajčešći u američkim javnim školama . Ovi programi često uključuju izvannastavne skupine kao što PEP ili stage band , jazz band , gudački kvartet i druge jedinstvene malim sastavima . Ovi ansambli često ne mogu biti učenici tijekom dana zbog isključujuće prirodi svoje male veličine . Također ,glazbeni repertoar koji je igrao po njih nakon školskih programa je često teško prirode koja će nadilaziti sposobnost normalan student glazbe . Osim toga , mnoge javne škole glazbeni direktori može ponuditi privatne lekcije za osobito obećavajuće studenata , a može ih pripremiti za sudjelovanje u natjecanjima solo izvedbe .
Riziccnih Glazba Nakon školske programe

EarCandyCharity.org navodi da je glazbamotivirajuće aktivnost koja može zadržati učenike od pada u ponašanju visokog rizika . Ta vrsta glazbe nakon školskih programa posebno su česti u siromašnim gradskim četvrtima . Za razliku od velike postizanje nakon školske programe koji imaju za cilj povećanje vještina postojećih studentskih glazbenika , na-rizik glazbeni program uključuje zanimljive studente koji možda nikada nisu svirali prije u njihovim životima . Nakon ove ideje , glazbeni direktori trčanje glazbeni program pod rizikom moraju naučiti osnovne glazbene vještine i glazbe zahvalnost na velikom broju studenata . Ova vrsta programa je usmjeren na uvođenje različitih instrumenata i glazbene stilove za studente generirati interes u ostvarivanju obrazovanje u glazbi kao zdrava alternativa ostalim ponašanja .
Indicija Glazba Nakon školske programe

Prema AZcentral.com , malo glazbe , nakon školske programe postoje zbog prilikama i okolnostima ograničenja javne škole su onidio . Ta ograničenja često uključuju ograničenu sredstva za glazbene programe , konačnih instrukcijski vrijeme tijekom školskog dana ili ograničenog broja instruktora za broj učenika u glazbenom programu . Iako okolnosti za poslije školske programe ove vrste mogu se razlikovati , neke široke ideje i dalje vrijede . Sve ove vrste programa su potrebni zbog ograničenih sredstava za javne škole i nastojati poboljšati glazbene sposobnosti svojih učenika . Temelji poput MHOpus.org ponudi ove vrste poslije škole glazbenim programima financiranja za popravak slomljena instrumente i opskrbu nove školi kao dio potpore .