Prikupiti kontaktne informacije za članove u svom odjeljku . To bi mogao biti e-mail adresu , telefonski broj ili oboje. Kontakt podatke treba koristiti samo podsjetiti članove o probe i sastanke . To također može biti koristan na dan nastupa , akoigrač ne pojavi .
2
Odredite raspored za susret sa svojim odjeljak za privatne probe . Dajte članice tri moguća puta u susret , a zatim se slažu na vrijeme da svatko može stići . Ako su tri opcije ne rade za svakoga , odaberite još tri dok ne nađete vremena da radi . Važno je da ne samo recite članove kada moraju stići . Ta vrsta autoritarnog stila vodstva mogao odbaciti mutinies .
3
Ispitati glazbu za svoj dio prije probe . Odredite problematična područja u glazbi i biti spremni razgovarati , vježbati i podučavati igrače na odgovarajuće tehnika prakse .
4
Susret s poglavlju odogovoren datum . Provjerite jeste li podsjetiti članove dan probe . E-mail ili telefon svaka osoba . Kada sretnete , početi sa zagrijavanjem i onda raditi kroz teške dijelove glazbe i područjima koja su se do probe vremena s bendom . Donesite metronoma prakticiraju glazbu u pravilnom ritmu .
Sukobi
5
razgovarajte o problemima koji se javljaju s članovima prije nego što postanu ozbiljni problemi . Važno je obratiti pozornost na to kako su članovi sekcije osjećaj o bendu . Obraćajući pažnju na svoje potrebe , možete spriječiti probleme prije nego što počnete .
6
Odrediti odgovarajući plan djelovanja u slučaju kadaje problem ne javlja . Ako postoje pravila staviti na mjesto koje je redatelj , uvijek biste trebali pridržavati tih pravila . Biti liderpoglavlje znači da morate provoditi pravila benda , čak i ako se ne slažete s njima .
7
sastao s direktorom benda kako bi razgovarali o problemima koji se ne mogu riješiti na sami . Vaša je odgovornost da budu svjesni problema u svom dijelu , alirješavanje tih problema nisu isključivo vaša odgovornost . Ravnatelj bend ima puno više ovlasti da riješe sporove i može pokrenuti disciplinski postupak za ekstremnim slučajevima .
Pripravnosti
8
razgovarati sa svojim dijelu onoga što je potrebno na svakoj probi , presjeka i performanse . Tipično , glazbenici će morati imati podmazivanje za svoje instrumente , olovke za uzimanje bilješke i sve potrebne glazbu . Također objašnjavaju kako se od njih zahtijeva da prakticiraju dijelove koji ne mogu igrati u ansamblu dok ne budu u mogućnosti .
9
Rad individualno s igračima koji konstantno su u stanju obavljati do razine ansambl . To je dio vođe odgovornost kako bi se igrači uče glazbu , tako da jeostatak ansambla ne gubiti dragocjeno vrijeme probe .
10
Odrediti posljedice za igrača koji konstantno ne donose materijale koji su potrebna ili ne mogu obavljati s razinom grupe . To jedobra ideja da ide preko te posljedice s grupe u prvom presjeka probe i uzeti informacije od članova sekcije .