* Za ilustraciju pojmova . Crtići se mogu koristiti za vizualno predstavljanje apstraktnih pojmova, čineći ih lakšim za razumijevanje. Na primjer, crtani film može prikazati mozak lika kao tvornicu, s različitim odjelima odgovornim za različite funkcije. Ovo može pomoći učenicima da vizualiziraju različite dijelove mozga i kako oni rade zajedno.
* Za objašnjenje procesa . Crtani filmovi također se mogu koristiti za objašnjenje složenih procesa, poput ciklusa vode ili životnog ciklusa biljke. Rastavljanjem ovih procesa u niz jednostavnih koraka, crtići mogu olakšati njihovo praćenje.
* Za stvaranje analogija . Crtići se mogu koristiti za stvaranje analogija između složenih pojmova i poznatih predmeta ili iskustava. Na primjer, crtić bi mogao usporediti Sunčev sustav s obitelji, sa Suncem kao roditeljem i planetima kao djecom. Ovo može pomoći učenicima da razumiju odnose između različitih planeta i kako kruže oko Sunca.
* Pružanje humora i satire . Crtići se također mogu koristiti za pružanje humora i satire, što može pomoći da se učenici angažiraju i učenje učini ugodnijim. Na primjer, crtani film može ismijavati povijesnu osobu ili događaj ili može ponuditi satiričan pogled na aktualnu vijest. Ovo može pomoći učenicima da vide svjetliju stranu povijesti i aktualnih događaja, a također ih može potaknuti da kritički razmišljaju o informacijama koje im se prezentiraju.
Crtani filmovi su svestran alat koji se može koristiti u obrazovne svrhe na razne načine. Oni mogu pomoći u ilustriranju koncepata, objašnjenju procesa, stvaranju analogija te pružiti humor i satiru. Korištenjem crtića nastavnici mogu učiniti učenje zanimljivijim i ugodnijim za učenike te mogu pomoći učenicima da razviju svoje vještine kritičkog mišljenja.
Evo nekoliko konkretnih primjera kako su crtići korišteni u obrazovne svrhe:
* "Schoolhouse Rock!" , serija kratkih animiranih filmova koji su se emitirali na ABC-u od 1973. do 1984. godine, poučavali su djecu o raznim akademskim predmetima, uključujući matematiku, znanost, povijest i gramatiku.
* "Čarobni školski autobus" , dječja serija PBS-a koja se prikazivala od 1994. do 1997., pratila je avanture grupe učenika koji istražuju svijet znanosti u čarobnom školskom autobusu.
* "Bill Nye, znanstveni tip" , znanstvena serija PBS-a koja se emitirala od 1993. do 1998., koristila se humorom i eksperimentima kako bi podučila djecu o znanosti.
* "Arthur" , dječja serija PBS-a koja se emitira od 1996., fokusirana je na živote mrtvaca po imenu Arthur i njegovih prijatelja. Emisija je pokrila širok raspon tema, uključujući prijateljstvo, zlostavljanje i različitost.
Ovo su samo neki od primjera kako su crtići korišteni u obrazovne svrhe. Postoje mnogi drugi načini na koje se crtani filmovi mogu koristiti za podučavanje učenika, a oni mogu biti vrijedan alat u kutiji alata svakog nastavnika.