Ljudska bića imaju intrinzičnu potrebu i poticaj za stvaranje umjetnosti . Djeca su prirodno skloni stvoriti i napraviti vlastitu umjetnost . To može uključivati crtež jednostavne slike ili crtarije s bojicama i kredom , stvaranje glazbe pobijedivši na lonce i tave , ili se izražava kroz vlastiti oblik interpretativni ples . Umjetnost u školama pomaže u kanal , voditi i poticati djetetovu prirodnu sklonost za umjetnost . Umjetnička učitelji pokazuju danajbolje pravilo za malu djecu je potaknuti ideju o kreativnosti i zabave . Dijete treba doći vidjeti umjetnost kao oblik izražavanja , te da je umjetnost otvoren za višestruke interpretacije . Uloga likovnog pedagoga je potaknuti , a ne grditi .
Kognitivne Prednosti Umjetnost
Stvaranje umjetnost i rad na umjetničkim projektima ima svoje prednosti za kognitivni i emocionalni razvoj mladi studenti. Umjetnost odluka uključuje kognitivne procese kao što su ruka - oko koordinacije i motoričkih vještina , rješavanje problema i misaonih procesa , odnosa između ideja i simbola , i sposobnost izražavanja osjećaja u materijalnu podlogu . Stvaranje svoje umijeće i pruža studentima uvid i uvažavanja u umjetničkom procesu .
Obrazovne Prednosti Umjetnost
Svijet umjetnosti uvodi djecu na ideju bogatstvu i raznolikost kulture . U učiti o umjetnosti , djeca postaju svjesni važnosti estetskih vrijednosti i načina na koji estetske vrijednosti variraju od kulture do kulture i jednog povijesnog razdoblja do drugog . Djeca su u mogućnosti vidjeti kako ljudi i kultura sebe predstavlja kroz umjetnost . Umjetnost pomaže da uokviri svjetonazor i perspektivu . Razotkrivanje djecu na različite vrste narodne umjetnosti , uspoređivanje i kontrastne umjetničke tradicije , a podučavanje djece o povijesti umjetnosti sve jača djetetovo cjelokupno obrazovanje . Organizirani izleti na umjetničkim galerijama i muzejima pomaže djeci osobno susresti različite umjetničke tradicije i kulture .
Učenje o Famous umjetnosti i umjetnika
Usmjerenost na pojedine umjetnike i njihovu umjetnost rad daje djeci detaljne informacije i uvid u umjetnički proces . Učenje o povijesti umjetnik i kulturni i povijesni kontekst pomaže djeci da bolje cijeniti umjetnost u cjelini . Učenje interpretirati i razumjeti umjetnost jevažan dio kulturnog obrazovanja . Opći osjećaj da je " kulturan " obično podrazumijeva uvažavanje likovnoj umjetnosti .