Razmotrite svoje publike . Ako pišete za svoj užitak , svoju publiku sastoji se od svakoga tko želi pročitati svoj posao . Napišite na način koji želite . Uz određenu publiku na umu - kao što je učitelj , faksu prijemni ured ili određenom objave - možete misliti više o tome što je primjereno i što bi moglo biti dobro prihvaćen . Ali, to je važnije napisati esej što želite od eseja mislite da je netko očekuje da pisati .
2
odabrati opću temu . To je teže nego što se čini , jer imate cijeli život za izabrati iz . Priče koje volite reći usmeno može bitidobro mjesto za početak , alidobra osobna esej zahtijeva više od smiješnu priču . Čitatelji su zahtjevniji od slušatelja . Humor je dobar , ali je također potrebno nešto drugo , tako da to pripada široj publici - primjerice , emocionalni sukob ili društveno-političke analize . Razmislite o tome što vaša priča znači da čitatelju . Ako netko tko nikad nije upoznao ne bi bio zainteresiran za svoju priču ,tema vjerojatno nijedobar.
3
Outline . Odlučite gdje početi . Odredite teme ćete adresu i kojim redom . Počevši od početka moglo biti najbolje , ali s početkom u kraju moglo biti zanimljivije . Počnite s dijelom gdje ste nasukan u sredini šume bez cipela , i objasniti kako se kasnije vaša djevojka odvezla sa šatorom . Neki pisci pripremiti detaljne obrise ; neki ne opisuju uopće . Velik dio procesa pisanja jestvar osobnih preferencija .
4
Istraživanje svoju temu . Samo zatoesej je osobno to ne znači da znate sve što trebate znati o tome . Dobro istražena statistike , činjenice ili povijesne anegdote može poboljšati kvalitetu eseja -a .
Prednacrt
5
Napišite svoju priču . Nemojte prestati mučiti oko toga što si napisao - samo nastaviti kretati . Priključite se zaslon računala s komadom papira i nastavite pisati , ili pisati na papiru .
6
Uključi sve važne elemente svoju priču prema svom pregledu , ali ne bojte se promijeniti planirati dok pišete . Ako vam se čini kao da se nešto treba objašnjavati prije nego što premjestiti na sljedećem poglavlju , objasniti ga . Vaš esej bi trebao teći . Svaki odjeljak treba sadržavati osnovnu temu ili ideju i logično slijedi odlomak prije njega . Ako ste došli do točke u kojoj se ne može premostiti jaz između tematska što si napisao i što želite napisati naprijed , to je u redu . Držite ide i brinuti o glatke prijelaze kasnije .
7
Opišite ljudi, mjesta i događaja u detalje kad god je to moguće . Nepotrebni detalji mogu se uzeti kasnije . Pokažite umjesto reći . Nemojte reći da jeosoba bila ljuta ; kažu da je njegovo lice postalo crveno, a on je počeo vikati . Nemojte reći da jekuća bila ružna , opisati zašto je to ružno .
8
Pročitajte više svoju priču odmah nakon završene . Ispravite sve gramatičke i pravopisne pogreške . Akorečenica zvuči čudno , prepisati ga ili mijenjati dok se ne zvuči dobro.
9
Ostavite svoj esej na miru barem jedan dan , tako da imate novu perspektivu kada izmjene kasnije .
Preispitajte , revidirati , izmijeniti
10.
pročitao svoj esej , po mogućnosti na glas . Čitanje naglas pomaže li primijetili kad nešto zvuči čudno . Da li je sve smisla ? Ima li kakvih pitanja bez odgovora ili nedostaju detalji ? Da li je sve teći ? Jedna stavka treba prijeći na sljedeću glatko i logično .
11
Zapitajte se što vaš esej pokušava reći . Da li to ostvariti taj cilj ? Da li svaka stavka raditi prema tom cilju , ili to otići na nepovezanih tangente ? Često ,pisac ne zna što on zapravo piše o tome tek nakon prvog nacrta . Nemojte se bojati promijeniti stvari okolo kao svoj esej se oblikuje . Pjesnik Robert Frost je rekao: " Ne čudi za pisca , ne čudi za čitatelja . "
12
Imati prijatelje ili obitelj pročitao esej . Pitajte ih tražiti gramatičkih pitanja , ali i pitati ih što oni misleesej je zapravo o tome. Ako je njihov odgovor ne odgovara vašim namjerama , možda ćete morati restrukturirati . Ako misle daje članak o tome kako je važno biti pripremljen za kampiranje , a vi želite da bude o tome kako ekstremne okolnosti zbližiti ljude , možda vam je potrebno napisati više o tome kako vi i vaša majka - in-zakon je radio zajedno s zapaliti vatru .
13
Fokus na paragrafima . Je li svatko usmjeren na jednoj ideji , događaja , opis , osobi , itd ? Jesu li svijednake dužine ? U idealnom slučaju ,esej će imati i duge i kratke odlomke , ali nemojte kombinirati ili podijeliti stavke , jer se čini prekratko ili predugo .
14
ispitati ukupnu strukturu . Jesu li svi dijelovi potrebni ? Je li nešto nedostaje ? Da li se iznenada promijenititemu bez očitog tranzicije ? Razmislite preraspodjela stavke , a zatim prepisivanjem dopromjene smisla . Za prijelaze , pobrinite se da su logičke veze između ideje su očiti . Ako pišete o planinarenje i odjednom prebaciti na raspravu pozitivne učinke meditacije , vaš čitatelj mogao biti zbunjeni , ako niste uključeni detalj koji planinarenje vas stavlja u meditativno stanje uma .
15
izložiti svoju ranjivost . Otkrivajući svoje sumnje , strahove ili grešaka može biti teško , ali to će vam više vjerodostojan pripovjedačicom .
16
nastojati razumjeti sve i svakoga u svoju priču . Jedan od glavnih razloga da se pišu osobni esej je da pomno ispitati i shvatiti što se događa . Izbjegavajte biti odbacujući od motiva i postupke drugih ljudi . Negativci su odgovarajući u fikciji , ali vjerojatno će poboljšati vaš esej pokušavajući vidjeti obje strane problema . To ne znači da ne možete imati svoje mišljenje - to je također nije dobro biti tako neodlučan da se nikada ne bi točku . Čitatelji će vam više povjerenja , ako vaš esej ne čini jednostrano .
17
Izbjegavajte uredne završetke . Nemojte pokušati rezimirati sve što je suredno , slikovnice moralno . Malo nejasnoća omogućuje vaši čitatelji sami odlučiti .