čitanje potiče maštu , budućičitatelj mora zamisliti događaje iz knjige u glavi . Uz video igara , vizual su unaprijed određena i ne uključe maštu .
Angažman
Oba čitanja i video igre mogu baviti intelekt ,bivši strane traži od čitatelja da apsorbiraju pisane riječi , potonji angažiranjem sposobnosti rješavanja problema i vizualnu prepoznatljivost .
Interakcija
video igre su interaktivne , omogućujući vam sudjelovati u igri i promijeniti svoje parametre . Čitanje je više pasivan i ne možete mijenjati priču .
Više igrača
Čitanje je običnosamostalna aktivnost ( iako se sigurno može čitati naglas drugima ) . Video igre mogu primiti više igrača odjednom --- čak i ako su ti igrači su daleko jedni od drugih .
Pažnje
čitanje pomaže poboljšati raspon pažnje , zahtijevajući disciplina mirno sjediti . Dok video igre angažirati igrača koncentraciju i pamćenje , oni imaju tendenciju da uznemiri pažnje brže .