>> Umjetnost i zabava >> Knjige >> autori

Kako napisati načetvrto na razine šestog razreda čitanje

Neki pisci su pod pretpostavkom da je prilikom pisanja za djecujedino što im je potrebno za prilagodbu je njihov vokabular . Nije tako . Pisanje za djecu je puno drugačiji od pisanja za odrasle . Likovi nisu toliko kompleksna ,zemljište nije tako brza ivokabular nije tako teško . Prilikom pisanja priču za gornje osnovne , vi ( kao pisac ) mora se staviti na mjesto svog čitatelja . Ono što on želi čitati o tome ? Kakav likova bi on cijeniti ? Koliko vaše parceli će on doista razumije ? Postavljajući sebi ova pitanja i još mnogo toga , možete prevladati prepreke na pisanje za children.Things morat ćete
zabilješku katalog olovku ili olovku
Computer
pokazati više Instrukcije
Pronalaženje Starost Prikladnost pregled
1

Avail se na lokalnoj knjižnici i čitati knjige sličan onome što žele pisati . Najbolji način da se upoznate s knjigama učetvrti-šesti raspon ocjena je čitati neke od njih sami . Kao što ste pročitali , možda želite da se bilješke o autorovu uporabu vokabulara , karakterizaciju i zemljište .
2

Odlučite se na parceli . Kada imate dobru ideju što vaš dobna skupina je zainteresiran , provjerite je li zemljište spada u tu kategoriju . Parcela za gornji osnovne je mnogo više pozornosti nego uvodnih elementarnih romana , ali ne kao kompleksna kao teen priče . Isto tako ,zemljište treba premjestiti zajedno prilično brzo , ali ne tako brzo dačitatelj izgubi pojam o tome što se događa . Tu jetanka linija između dosadno , jerzemljište se kreće presporo i zbunjen jer je prebrzo .
3

Izgradite svoje likove . U cjelini , to je najbolje ako je vaš glavni lik jeistih godina kao i grupe koje ciljate . Drugim riječima , ako ste pisanje za gornje osnovne , vaš glavni lik trebao biti negdje između četvrtog i šestog razreda . Razvijte svoje likove , dajući im detaljne opise i realistične osobnosti .
4

Koristiti pravi riječnik . Ovo je mjesto gdje svoje primjedbe doći u ruci . Ako ste učinili vaš domaći , sada bi trebao imati vrlo dobru ideju o tome kako je vaš dobna skupina govori . Koristite svoje bilješke iznanje koje ste dobiti stvoriti realnu dijalog i govor tijela . Osim ako pišete o određenom razdoblju , izbjegavajte sleng i žargon kao što se često može datirati vaše pisanje .
5

Umetnite odgovarajuće ideje . Djeca često dolazi do toga da odrasli nikada ne bi palo na pamet . S druge strane , odrasli imaju koristi od iskustva kako bi ih educirati . U svom pisanom obliku , pobrinite se da je bilo koji ideja vaše dijete likovi dolaze sa su djecu ideje . Svako jednom u neko vrijeme možete koristiti karakterizaciju " pametne " dijete , ali za najveći dio , to je najbolje da napusti sofisticirane ideje do odraslih .
6

Provjerite svoj ​​posao . Nakon što ste završili svoju priču , jedan od najboljih načina kako bi se ocijenilo što ste učinili dobar posao imajući dobi primjereno je dopustiti djetetu u ciljanom dobnoj skupini da ga pročitate . Ako joj se čita bez problema , šanse su da ste učinili dobro . Drugi način provjere svoj ​​rad kroz razne web stranice . Na ovim stranicama , možete poslati svoj rad besplatno i oni će vas informirati što razina tvoja priča je napisana na .

autori

Povezani Kategorije