plan i ideja . Grupiranje je tehnika (razvijen od strane Dr. Gabriele Rico ) kako bi vaši učenici otkriti što žele pisati . Dobro mjesto za početak je da ih zapisati " Fiction " ili " publicistike " u središtu komad papira , a zatim ga zaokružiti .
Dalje , ima ih napiši kakvu vrstu žanraće knjiga se, ako je to fikcija : to jest književni , misterija , romantika , triler , inspirativna , avantura , ili zapadne . Akoje knjiga bitipublicistike , na umu bilo da jeself help , savjeti , memoare , biografiju , informativnog ili referentnu knjigu . Krug ta riječ , a zatim ga povezati s drugim zaokruženog riječi s linije . Free
Dalje , ima ih zapišite riječ ili temu koja je središnja za temu knjige , to zaokružiti , to link , onda mislim drugih riječi koje opisuju ili poboljšavaju ovu temu , zemljište ideja , znakova, karakteristikama , opisima , osjećajima, osjetilnih dojmova , važne datume , ili važne detalje koji će biti uključeni . Krug i spojite svaki od tih pojmova . Neka ispuni jednu ili više stranica dok se oni ne mogu misliti na bilo što drugo .
Sada su preispitati svoje klastere , precrtati nevažne riječi , a zatim , na posebnom listu papira , započeti opisujući knjigu korištenjem klastera ili pojedinačno upuhavan riječi . Ovaj pregled će bitidnevni vodič za knjigu , podložne promjenama u bilo kojem trenutku .
Jesu li učenici pišu sažetak onoga štoKnjiga je to o .
Neka počnu ističući moguće naslovi za knjige . Svaki put još jedan mogući naslov padne na pamet kroz cijeli proces pisanja knjige , zapisati . Ta dva elementa moraju biti nezaboravno , uzbudljivo , a obećavaju nekakvu korist za čitatelja .
Dalje, što im je potrebno kako bi se otpisao koji će biti zainteresirani za čitanje svoje knjige .
2
stvoriti tijelo . Prođite kroz grube konture i staviti zvjezdicu pored sve riječi , pojmova, ili scena koje izazivaju neposredan uvid ili priču .
Jeste studenti početi puniti tijelo svoje knjige freewriting . Postoje mnogi zagovornici freewriting , od kojih svaki ima svoj jedinstveni pristup . Neki od inovatora su Natalie Goldberg , Julia Cameron , te Dr. Elizabeth Neeld . Mi ćemo početi s jednom od Dr. Neeld je tehnika iz njezine knjige , " Da ! Možete pisati . " Neka odabrati jedan od zvjezdana riječi, pojmova, scene iz njihove konture , i reci sebi : " U ovom izboru ja ću pisati o ______ . " Sada oni pišu sve što vam padne na pamet za pet minuta , bez zaustavljanja . Ako oni ne mogu zamisliti ništa napisati za sekundu , oni pišu : "Ne mogu se sjetiti ničega za pisanje . "
Ako ima više za reći na tu temu , odabrati slike , točka , ili koncept koji žele da se usredotočite na sljedeći, ponovite "u ovom poglavlju " kaznu , punjenje prazno s njim , a zatim pisanje za još pet minuta . Oni bi to u razredu ili kod kuće dokcijela Obris je upućena .
3
strukturu, organizaciju , istraživanje i zemljište . Jeste studenti proći kroz njihove konture i opus do sada i početi dijelu rukopis na poglavlja . Provaliti u temama ili scene . Teme istraživanja ili scene da bi osigurala njihovu točnost i oštrine .
Neka razviti kronologiju . Odlučite se na pripovjedačke , napeta , i POV ( point of view ) koristiti za knjigu . Na primjer , autobiografije , memoara , a ponekad i roman , bit će ispričana u prvom licu , prošlom vremenu . Samopomoć , kako-to , ili upute vrsta knjige će vjerojatno biti u drugom osobom , prezent . Roman je najčešće u trećoj osobi , prošlo vrijeme .
Sljedeća pogled na tempo, luk ili protok knjige . Mijenjajte narativni , opis, djelovanje i dijalog , ako je to fikcija , monografija ili biografija . Bez obzira koji žanr ili mjesto , ona ima najveći utjecaj kada se uhvate osjetila i emocije .
Imate one koji pišu prozu biti pažljiv prema svojim likovima . Tu mora biti izazova koji se javljaju da izvedeš osobnosti nedostatke i prednosti . Drugim riječima , mora postojati barem protagonista i antagonista . Christopher Vogel je vrlo učinkovit u pomaganju da se razvije karakter arhetipove i zemljište koje zapošljavaju Josepha Campbella " herojsko putovanje " pristup . Marija Carroll Moore osmislio vježbu na storyboard likova unutarnje i vanjske priče , ciljevima , ili planove .
4
Uredi , revidirati , pripremi rukopisa , i provjeriti činjenice i istraživanja .
Imati studenti upišite se prvi nacrt njihovog rukopisa i ispisati ga u Courier , s dvostrukim proredom .
Neka pročitati ono što sam napisao naglas sami sebi tiho u razredu ili kod kuće . To će uvelike pomoći s interpunkcijski , tempo, i protok
Savjetovati ih brisati ili prepisati clich é ; . . E , brisanje nepotrebnih pridjevi , prilozi , nejasne , općenite riječi, te riječi previše često ponavljaju
Potičite ih da koriste aktivno glas na početku rečenice , izbjeći pasivno glas gdje god je to moguće , i uklonite sve nepotrebne " thats . "
Konačno , ima ih partner s drugim studentom kao ' čitanje Buddy '.
Savjetovati ih da im rukopis profesionalno uredio , ako oni to mogu priuštiti , prije upite zastupnika ili izdavača . Mnogo se očekuje od pisca i danas .