temu rečenica komunicira glavnu ideju stavka . Ukolikotema rada je gljiva , primjerice ,tema kaznu za jednu stavku će navesti činjenicu o gljivama . Ostatak stavka je koherentna kad nastavlja ideju temu kazne i raspravlja gljiva činjenicu .
Glavne točke i odgovarajućeg razvoja
Glavne točke stavak jasno podržao temu kaznu . Svaka rečenica će biti vezana za temu kazne u neki način . Adekvatan razvoj događa kada svaka od glavnih točaka unutar stavka odnosi se na temu rečenici . Nakon prethodnom primjeru ,paragraf o staništima gljiva će govoriti o špiljama što jednom glavne točke i šuma kao drugu točku , a ne da se raspravlja gljive su gljive .
Zaključak
zaključak stavka zavrsava ideje i vodi čitatelja u sljedećem stavku . To se čini kao dobar posao rada tražiti od jedne rečenice , ali iskustvo uči pisce kako dovršiti ovaj zadatak dobro . Nakon prethodnog primjer ,rečenica koja radi kao zaključak bi bio , " gljive rastu u listopadnim šumama , ali će izazvati trulež stabla kad vire iz živog stabla . " Sljedeća točka će razgovarati o problemima uzrokovanih gljivama .
Jedinstvo
Jedinstvo unutar paragrafa vezamatemu kazne, glavna ideja i zaključak u jednu . Stavak treba usredotočiti na jednu ideju . Ostale ideje su najbolje spremaju za drugim točkama unutar istog papira . Pročitaj paragrafe opet kako bi se osiguralo jedinstvo ; ako je potrebno , odvojite papir stavkom i čitati svaki zasebno tražiti jedinstvo .