Pročitajte pjesmu prikazan u nastavku , a zatim ponovno čitati ga 2 do 3 puta . Pročitajte ga naglas , kao ; to će vam dati bolju ideju o ' toka ' pjesme .
bakinoj džemper
Prhkost ujutro
probuditi uspavane Robins .
sunce peeks iz horizonta
kao što sam stavio na bakinoj džemper .
sam se okrenuti i suočiti tijelo
izgubiti život
umorne oči gledajući unatrag
puna boli
Neki dan je moja sestra me pitali ,
" . Koji put neraste trava " ?
dolje u zemlju , mislim
kao što sam priviti dublje u bakinoj džemper
" . Što je život sve o ? " pitala me naprijed .
ljubav . Smrt . Bol . Mislim ,
dok su je ležao na tlu .
osjećam ništa
kaosunce sja dolje
nakon križeva u nizu
jedina utjeha u bakina vesta .
2
Odredite što stil poezije je . Na primjer , je li slobodno stih ili rimom ? ( za više stilova , pogledajte odjeljak Resources ) . Uz to , pogled na strukturu, interpunkcije i stanki pjesme . Određeni oblici imaju ograničenja na količinu od slogova na svakoj liniji ( odnosno haiku - tri kratke crte ; prvom redu nalazi se pet slogove,druga linija sedam slogove itreći redak pet slogova )
3 <. p > odrediti što glas se koristi ( tj je to prva osoba ili treća osoba ? ) . Je li opisno ili narativni ?
4
Odredite temu i raspoloženje pjesme . Što jepjesma o ? Što jeraspoloženje pjesme iliraspoloženje kojepjesnik pokušava prikazati ? Opet Pročitajte pjesmu i zabilježite emocije koje proživljavamo (dobra pjesma će prizvati emociju u svojim čitateljima ) .
5
Pogledajte značenju pjesme . Je li u podlozi ili očito ?
6
Koje tehnike učinio korištenje pjesnik , ako ih ima ? Na primjer , da lipjesma sadrži simboliku , ironiju , metafore , i /ili poredbe ?
7
Break it up . Pogledajte svakog stiha zasebno i utvrditi da li je sve ( tj oblik , glas) je dosljedan kroz sve njih .
8
Stavite sve to zajedno . Sada biste trebali biti u stanju napisati kritiku pjesme , počevši s osnovama ( odnosno glas , stil , protok) , a zatim kreće na prirodi pjesme , emocije što budi i na kraju , da li ili ne to je staviti zajedno pravilno ( i uspješno ) .