Poezija slama su kreativne načine na koje se mogu provoditi akademske sati . Učiteljica i učenici ukrasiti učionicu da nalikuju kafić . Nastavnik može zahtijevati da svi pjesme stane određeni perimetar ili pokriti određenu temu . Slama otvoriti vrata poezije za učenike koji mogu koristiti Slam kao priliku za obavljanje ili podijeliti svoju poeziju sa svojim kolegama iz razreda . Studenti će se često osjećaju više inspiriran za pisanje bolje pjesme , ako su to podijeliti u pred cijelim razredom .
Nacionalni Poezija Pisanje Mjesec
Nacionalni Poezija Pisanje Mjesec je u travanj, a to može bitivelika inspiracija za nastavnike u učionicama . Poticati učenike da pišu jednu pjesmudan u klasi . Tema i stil pjesme možete promijeniti po danu ili po tjednu . Učenici ne bi trebali osjećati osvaja po pjesmama i ne smije potrošiti više od 15 minuta na njih u razredu . Na kraju mjeseca , studenti mogu prikupiti njihove pjesme u rukopisu na čuvanje .
Akrostih pjesme
Zajedno kao klasa ili pojedinačno , studenti može doći do akrostih pjesmama koriste sadržaja informacije iz lekcija klase . Akrostih pjesma je onaj koji koristi slova riječi za početak svaki redak , respektivno . Svaki redak treba opisati temu . Akrostih pjesme se može koristiti u bilo koje klase za bilo koju temu . Kao razredu , učenici mogu koristiti akrostih pjesme kako bi se sjetiti povijesti ili znanosti uvjete ili zapamti gramatičkih . Osim toga , oni su puno zabave .
Ovlasti pamćenja i recitaciju
U ovoj aktivnosti učenici će moći doživjeti poeziju na način koji je zamislivo da još nisu učinili . Studenti mogu podići svoju omiljenu pjesmu , ili bilo koja druga pjesma im se svidjeti , to pamtiti , a zatim napišite ga napamet i recitirati ga za klasi . Follow-up na ideji je za snimanje svih studenata recitacije za klasu podcast ili video . Nakon aktivnosti , ima ih također razmišljaju o vrijednosti činjenja pjesme u memoriju .