Čitaj pjesmi nekoliko puta , i ne brinite ako to ne " smisla " odmah. Važno je da ne vrše pritisak na sebe shvatiti pjesma prvi put . Tijekom tog prvog čitanja , to može pomoći da se pročita pjesmu naglas i jednostavno uživati u zvuk riječi i glazbu fraza .
2
Krug ili podcrtano riječi ili fraze koje iskočiti na vas . Opet , ne brinite o potpuno razumijevanje svega . Jednostavno označite sve što vam se čini neobično , zagonetno , iznenađujuće , smiješno ili se kreće . Ponekad ćete vidjeti riječ ne znaju, ili koji se koristi na način koji niste vidjeli prije . Ponekad ćete vidjeti neobične sintakse , kaopridjev dolazi poslije imenice , a ne prije . A ponekad ćete vidjeti povijesnu i književnu referencu koja nosi daljnju istragu .
3
Idi natrag kroz ono što su obilježili i tražiti uzorke . U ovom trenutku , usredotočiti na jeziku , a ne na značenju . Potražite stvari kao ponovljenih zvukovima i rimom uzoraka . Postoji liveza između slike koje se koriste ? Je ligovor formalni ili konverzacijski ? Potražite bilo kakve riječi koje ne poznajete, u rječniku , kao i sve povijesne ili književne reference . Konačno , uzmite bilo koji izraz koji se nalaze teško ili teško shvatiti i pokušati ga parafraziram .
4
Sada skrenuti pozornost prema zvučniku . Tko je on ? Možete li reći ako je on iz određenog područja ? Je li obrazovan ili ne ? Je li onpromatrač ilisudionik u toj priči ? Usredotočite se na emocionalnu ton pjesme . Je li to jedan od tuge , kajanja , ljutnje, radosti ? Zašto jegovornik govori ovu posebnu priču ? Ima li nešto što je izostavljanje ?
5
Konačno , ispitati strukturu pjesme . Većina pjesme imaju nekoliko prekretnice koje uključuju promjenu u emocijama , što je skok u vremenu ili promjenu u fokusu . Ponekad , neobičan jezik ili sintakse poput kakve ste zabilježili u korak 1.naznaka pomaka . Na temelju tih promjena , što ti mislišnamjera ili tema pjesme je ?