>> Umjetnost i zabava >> Kazalište >> Drama

Kako razrednom dramski projekti

Drama Projekt jemudar način da se okupljaju studente da izraze svoju umjetničku prirodu i talente . Drama klase - od osnovne škole do fakulteta - često uključuju udžbenike, iz koje su dodijeljene čitaju prolazima, kvizovi i testovi . Dok su udžbenici i druge tradicionalne metode učenja su važni ,vrhunac drame klase uključuje projekt performansi . Glumci , redatelji i tehničke kazališne studenti moraju procijeniti tri glavne komponente kod ravnanja drama projekt : probe , pripreme i performance.Things što vam je potrebno
Gradebook
prikaži još uputa
1

pregled probe , pripreme i metode izvedbe ,važan preduvjet za dramskim projektima . Idi tijekom vježbe opuštanja pokazati glumce kako otpustiti nepotrebne tenzije prije uvježbavanja i izvođenja . Nauči osjećaj memorije ili " Magic Ako " tehnike , na primjer , kako bi se poboljšala angažman glumca i redatelja je s kreativnim radom . Sense memorije uči studente kako zaposliti svoje pet osjetila kako bi poboljšao svoju maštu , dok je " Magic Ako " je probe glumci alat i redatelji mogu koristiti kako bi stimulirala svoju maštu pitajući , " Da sam ja u moj lik cipele , kako bih reagirala na kojoj situaciji ? "
2

Recite učenicima unaprijed o projektu i kako će se ocjenjuju . Postavite rokovi za postupak probe i utvrditi datum za nastup . Obnašatelj studenti bi trebali imati svoje linije napamet do određenog datuma , na primjer . Objasnite kako će se odreditikonačna ocjena. Jedan od načina da to učinite bi dati 30 bodova na probi , 20 poena za pripremu i 50 bodova na stvarne rezultate.
3

praćenje procesa probe . Napomena koje studenti daju svoje sve i koji samo proći kroz pokrete . Obratite pažnju da li su učenici djeluju napamet njihove linije od određenog datuma i da li su oni zapošljavaju djeluju tehnike koju je uveo u klasi . Gledajte kako se nositi s glumcima i redateljima u slučaju kada su probe vježbe i metode koje su naučili . Zabilježite svim drugim studentima funkcionira ispravno i prekida postupak , kao dobro.
4

Promatrajte pripremu svakog učenika na dan izvedbe . Gledaj koji djeluju učenici koriste prethodno naučene tehnike opuštanja ili metode pripreme za poticanje kreativnog stanje uma . Imajte na umu kako je svaki učenik ponaša neovisno od kolega studenata . Jesu li oni koji pokazuje poštovanje i preostala tiha kada su drugi obavljaju? Jesu li oni skladišteći zapamtiti linije zbog zloupotrijebio probe vrijeme ? Obavijest o kojima studenti dolaze u pripremi - s rekvizitima i ormar komada - i koji to ne učini
5

Procijeniti učinkovitost . . Obavijest svakog glumca uranjanje u ulogu , emocionalni angažman u radu i jesu li glumci uistinu slušate kolega igrača . Pogledajte kreativne izbora glumaca čine u izražavanju svoje likove i zabilježite autentičnost i prikladnost svojih izbora . Promatrajte kako sepredstava je postavljena tehnički . Imajte na umu kako jerasvjeta i scenografija doprinose i nadopuniti raspoloženje i teme predstave . Procijenite smjer drame . Gledajte kako glumci su stupili - gdje su smješteni tijekom izvedbe i kako se kreću - procijeniti redateljski stranu izvedbe

.

Drama

Povezani Kategorije