Vjeruje se mnogi , nakon studija i eksperimenata , da slušanje klasične glazbe mogu zapravo poboljšati svoje zdravlje , smanjiti vrijeme ozdravljenja i smanjiti bol . Znanstvenici su otkrili da ljudi koji slušaju klasičnu glazbu redovito imaju tendenciju da žive zdravije i razboljeti rjeđe od onih koji to ne čine . U bolnicama i vrtićima , pacijenti slušanje klasične glazbe su otkrili da se brže oporavi od ozljede i operacije . Moguće je da su umirujuće zvukove glazbe pomoćiopustiti tijelo i um u ponekad neugodnim ambijentu bolničkoj sobi . Također se vjeruje da su učinci klasične glazbe na mozak pomoći pacijentima bolje nositi s boli i , u nekim slučajevima , postala potpuno rastrojen od njega .
Raspoloženje
to je vjerojatno nije tajna da klasična glazba ima veliki utjecaj na naše raspoloženje . Zvukovi i ritmovi su umirujuće na većinu ljudi ; U nekim slučajevima , to se događa bez njihova znanja . U mnogim bolnica operacijske dvorane , kirurzi igrati klasičnu glazbu tijekom dugih operacija . Smatraju da im pomaže da se opustite i usredotočite se na složenom i važnom poslu pri ruci .
U Londonuje eksperiment u kojem , za 6 mjeseci , klasična glazba je igrao na zvučnicima u podzemnoj željeznici . Studija je pokazala da u nekim od više opasnih kvartova , pljačke smanjena 33 posto , napadi smanjeni za 25 posto , a vandalizam smanjen za 37 posto - a sve u uvjerenju da jeizravna posljedica klasične glazbe . Supermarket pokušao sličan eksperiment izvan trgovine i otkrili daglazba je dovelo do manje vandalizma i manje mladih lutanje.
Inteligencija
Znanstvenici su otkrili da slušanje klasične glazbe također može pomoći poboljšati pamćenje . Kroz eksperimentima koriste glazbu Mozarta , istraživači su utvrdili daritam glazbe izazvao testni subjekti za korištenje lijeve i desne strane mozga . To je dovelo do poboljšanja pamćenja , sposobnosti učenja i obrade informacija . Za neke ,klasična glazba pojačan njihove sposobnosti da se do četiri puta od prosječne stope . U drugim studijama ,izlaganje novorođenčadi i male djece do klasične glazbe proizvedene brže i poboljšane sposobnosti učenja . U nekim slučajevima , djeca slušanje klasične glazbe naučila govoriti , hodati , i pročitati puno prije od onih koji nisu bili izloženi glazbi .