Group satove klavira su općenito više strukturiran od privatnih lekcija . Uz glasovir lekcija grupe ,instruktor stvara obris tečaj , a zatim radi s učenicima kako bi naučili gradivo . To može značiti da će neki učenici morati čekati drugi nadoknaditi i drugi mogu održati klasu natrag kada pokušavate naučiti nove vještine . Iz tog razloga ,učitelj mora pripremiti lekcije koje su temeljno u prirodi i izbjeći napreduje prebrzo .
Class Veličine
razredu jevažno pitanje . Akoveličina razreda je prevelik , to će biti vrlo teško naučiti sve studente i pratiti njihov napredak . Većina razredi skupina klavir imaju četiri do osam učenika . Čak i broj studenata je poželjno , tako da studenti mogu zajedno raditi na zadacima u klasi . Veličina grupe je također ovisi o broju raspoloživih klavira .
Instruments
Skupina nastava klavir rijetko koriste stvarne akustičnih klavira . Većina tih klasa koristi digitalne osjetljiv na dodir tipkovnica koja odgovaraju stupnju snaguučenik koristi na tipke . To replicira djelovanje redovnoj klavir jer snažna note zvuči glasnije ilagani dodir stvara tiše odgovor . Digitalni klavijature također imaju prednost omogućujući klaviri spojiti u glavni učitelj radnu stanicu koja omogućuje učitelju da selektivno pratiti pojedine studente . Prednost korištenja slušalica je također plus budući studenti mogu vježbati u privatnom bez drugih studenata sluha ih igrati . Učiteljica je također u stanju selektivno upariti studente , tako da oni mogu čuti jedni druge klavire istovremeno .
Grupnim aktivnostima
grupne aktivnosti suplus za glasovir lekcija skupina . Studenti mogu upariti i igrati dueta s jedan student svira melodiju idrugi svira harmoniju . Oni tada mogu preokrenuti uloge kako bi se osiguralo da se i studenti dobili priliku igrati oba dijela . Studenti također mogu raditi zajedno kako bi kviz jedni druge na bilješke , pa čak i sastati nakon nastave vježbati zajedno u svoje slobodno vrijeme . Drugarstvo grupne aktivnosti jevrijedna bonus za studente koji se grupne poduke .