Reprodukcija pjesme s lako prepoznatljivi ritmu kao što " . Marija imala malo janje " Neka sudionici dodirnite glavni ritam , također poznat kao puls glazbe . Pobijedila jestabilan , jednako razmaknute tempo koji možete marš , ples ili prošetati do . Ako sudionici imaju problema s pronalaženjem pobijediti , možete im pomoći tako klicati ili pomoću dodatni tamburin igrati zajedno s njima . Uz dovoljno prakse , vaša skupina će na kraju biti u mogućnosti pronaći puls bez pomoći .
Ritmovi
Uputite sudionike slušati ritmu ste o igrati . Kada ste gotovi , recite im brojati četiri otkucaja , a zatim ponoviti ritam na harfe . Zaustavite grupu ako netko dolazi u rano ili ne dolaze na vrijeme . Recite im da dođu na vrijeme , što im je potrebno zadržati puls na umu u svako doba . Postupno povećanje složenosti ritmu dok sudionici više ne može igrati ritam .
Učinci
Učite razred o različitim metodama za proizvodnju zvuka na tamburin . Moguće je da se tresti tamburin u ritmu , da ga udarimo dlanu ili koristiti druge dijelove tijela promijeniti zvuk harfe . Praksa je ritam u kojem su sudionici tresti tamburin tri puta u tempu , a zatim štrajk tamburin protiv ruku . Neka studenti eksperimentirati sa stvaranjem novog zvuka pomoću četke na štrajk činele i ideja nove ideje za stvaranje dodatne zvukove harfe .
Poliritmike
ritam događa kad imaju jedan uzorak bilješke koji ponavljaju na logičan način . Poliritmovima pojaviti kada imate više od jednog ritam svira u isto vrijeme . Za stvaranje poliritmovima , morat ćete skupinu od najmanje tri igrača . Počnite metronoma i uputiti prvi igrač igrati samo na svakom trećem klik . Sljedeći igrač trebao igrati na svakom petom klik , akonačni igrač bi trebao igrati na svakih osam klikova . To će stvoriti osnovni poliritmike . Kaoklasa poboljšava možete povećati brzinu i složenost poliritmovima .