U fiksna -do solf &# xE8 ; ge , svaka nota ljestvice , počevši s C , dan jeskup ime : Do, re , mi , fa , sol , la i SI . Studenti su dane vježbe u kojima su bilješke smještenih na raznim clefs iu raznim ključevima , a oni su zamoljeni da isčitati bilješke kako bi , koristeći svoju solf &# xE8 , generatori imena . Vježbe počinju vrlo jednostavno i postaju sve složeniji , s promjenom glazbeni ključ svake note ili velike skokove između nota . U mješovitim -do solf &# xE8 ; ge ,tonik i pritom na skali zove učiniti , a svaka druga napomena je nazvana u odnosu na tonik . Na primjer, glavni D , D je to , E bi se ponovo i tako dalje . Vježbe u pokretnim zadataka su slični onima u fiksni učiniti , osim da kadmelodija modulira u pokretnim obveza ,novi tonik zove učiniti i imena koja su dali za bilješke , dakle, pomak na drugu set parcela . Pokretna -do solf &# xE8 ; ge radi sa samo dijatonskom glazbe ; za atonalna glazbe ,fiksna -DO pristup osigurava više dosljedan pristup .
Diktat
glazbeni diktat ,Cilj vježbe je da se pravilno prepisati ono što netko igra . To se obično radi s instruktorom na glasoviru . Instruktor može reći učenike ispred vremena štopočetna nota ili akord diktatu je , ili je možda neka studenti shvatiti da iz sebe . Diktate može biti kao jednostavan kao jedan - govornih melodija koje borave u istom ključnom cijelo vrijeme , ili oni mogu biti tako složeno kao što je multi- glasom , potpuno harmoniziranih primjera koji uključuju modulacije ili atonalna elemente . Diktat može se dati čisto ritmičke prolaza , kao dobro.
Ritmička Vježbe
Većina ritmičke vježbe su dizajnirane kako bi naučiti studente kako pravilno čitati ritmove da će naći u glazbi . Vježbe mogu biti kao jednostavan kaostudent pobijedivši stalan četvrtine bilješku tuku dok vocalizing ritmičku liniju na vrhu , ako to , ili oni mogu zahtijevati od učenika da učinite složene zadatke poput pobijedivši više metara, a vocalizing .
Pogled - pjevanje Free Free
Sight- pjevanje kombinira elemente solf &# xE8 ; ge i ritmičke treninga , a to se obično sastoji od pita studenta pjevati novu melodiju ona nikada nije čuo niti vidio od strane gleda na pisani glazbe . Melodije za vida pjevanja , kao i druge vježbe uho trening , mogu biti u rasponu odvrlo jednostavnih dovrlo složen , uključujući i modulacijama , promjene metru , atonalna elemenata i drugih naprednih elemenata .
Rad s tutor
Rad s mentorom je jedan od najboljih načina da poboljšate svoj glazbeni uho . Većina fakulteta i sveučilišnih glazbenim školama ima uho - trening tutora koji rade s pojedinim studentima na svim tim vježbama .