Osnovni označavanja vještine su potrebne za glazbenike više razina stručnosti . Na primjer , čak i djeca , koji su na početku naučiti kako čitati i slušati glazbu bi trebao znati kako privući bilješke , pa čak i osoblje i clefs . Za srednje škole i fakulteta glazbenih programa ,razina zapisa će biti naprednija . Ovi učenici trebaju naučiti kako notate ritmove do 32. bilješkama ; Kako primjećuje se rasprostire se na klaviru ; Kako notate cijele korake i pol koraka , pripadni i stanove i enharmonics ; i razumjeti ključne potpise i vrijeme potpisa .
Ritam i metar
Ritam i metar dvije osnovne glazbene pojmove da čak i mladi moraju shvatiti . Početnici bi trebali razumjeti osnovne metara kao 2/4, 3/4 i 4/4 , i više naprednih studenata mogu istražiti metara kao 6/8 , 5/8 , 7/8 , 12/8 i tako dalje . Mnogi počinju studenti će razumjeti ritmove tromjesečju , polugodištu i cijela nota , kao i studenti trebaju biti u stanju razumjeti i brojati složenijih ritmičkih obrazaca . Ciljevi kolegija će uključivati se moći točno prepoznati i notate ritmove i metara . Free
melodije i harmonije
puno od srednje škole ili kolegijalnom naravno u glazbenim osnovama će pokriti funkcije melodije i harmonije . Ciljevi predmeta u ovoj kategoriji uključuju identificiranje intervale , ključne potpisa , vage, akorde i inverzije , rimske brojčani označavanje akord funkcije i kadencama . Sposobnost da razumiju i prepoznaju ove glazbene koncepte će omogućiti učeniku prepoznati i cijeniti te elemente kao što ih susreću dok je studirao na instrumentu .
Oblik i analiza
Kadstudent može identificirati elemente melodije i harmonije , on može početi razumjeti i analizirati oblik i funkciju u glazbi . Počevši i srednje studenti mogu uočiti jednostavne strukture poput ABA obliku , i više napredni studenti mogu naučiti više pojedinosti o takvom obliku . Proučavanje povijesti glazbe i stila može biti uključeni u glazbene Osnove naravno .
Musicianship
Mnogi tečajevi u glazbenim osnovama također su slušni vještine , osnovne studije glasovir i jednostavna sastav . Pogled za čitanje i vid pjevanje su dva moguća komponente naravno ; dva moguća ciljevi mogli biti daće student moći prizor - pjevati jednostavnu melodiju ili vid - čitanje progresiju akorda i melodija na klaviru . Sastav studiji mogu biti uključeni i ciljevi kolegija mogu se sastojati od pisanja melodiju i harmoniju i dogovora s pravilnim glasovnim vođenjem . Ovaj kreativni proces može pomoći studentima da razumiju osnove uče u tijeku , a također poboljšava njihovu muziciranja.